桂林山水職業(yè)學(xué)院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認(rèn)的統(tǒng)招大專學(xué)歷文憑。學(xué)院位于自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護(hù)漓江,再造一個“新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心的桂林市臨桂新區(qū),這里資訊發(fā)達(dá),是讀書、治學(xué)理想圣地。學(xué)院現(xiàn)已開設(shè)計算機學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個二級教學(xué)單位35個專業(yè),另建有產(chǎn)教融合共建基地盛杰產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)定位:學(xué)院堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹落實立德樹人根本任務(wù),以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向,以實踐能力為基礎(chǔ),以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的職業(yè)人才,以地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為“坐標(biāo)”,堅持專業(yè)與市場需要對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對接,依據(jù)學(xué)院自身條件,建設(shè)與專業(yè)基礎(chǔ)相近、內(nèi)在聯(lián)系緊密、實訓(xùn)資源共享、辦學(xué)特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢凸顯的相關(guān)專業(yè)??蒲薪ㄔO(shè):全面貫徹落實“教學(xué)和科學(xué)研究共同發(fā)展”的策略,近年獲批各級各類項目74項。其中,院級項目15項,區(qū)級項目59項,教育部課題4項,教育科研取得碩果。人才培養(yǎng):創(chuàng)新是引領(lǐng)學(xué)院持續(xù)發(fā)展的靈魂。以應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育教學(xué)改革為發(fā)力點,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線,不斷深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),推進(jìn)校企合作,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,致力于培養(yǎng)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力卓越、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的高水平應(yīng)用型人才。辦學(xué)成效顯著,學(xué)校綜合實力特別是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)增強。緊密對接國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,深化產(chǎn)教融合。學(xué)院大力推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“多證制”教學(xué)改革,不斷提高學(xué)生的“職業(yè)遷移”能力。學(xué)院作為教育部、勞動部、商業(yè)部等授權(quán)的百余種證書考點,學(xué)生參加專業(yè)職業(yè)資格證書考試的歷年通過率均高于桂林市平均水平。國際合作與交流:學(xué)校與馬來西亞、泰國、白俄羅斯等國家和地區(qū)的10余所高校建立了合作與交流關(guān)系,開展形式多樣的本科、碩士、博士海外留學(xué)等項目?!吧剿恕笔冀K堅守著“讓需要工作的人成為被工作需要的人”的職業(yè)教育理念,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,致力于將我院建設(shè)成為讓學(xué)生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓國家滿意的高等職業(yè)教育學(xué)府;致力于為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才,為國家的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻(xiàn)。在新的歷史時期,我們將關(guān)注社會的需求和發(fā)展趨勢,與用人單位緊密合作,共同培養(yǎng)符合社會需要的優(yōu)秀人才。同時,我們也將積極為國家培養(yǎng)更多具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才,為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),為實現(xiàn)教育強國的偉大夢想貢獻(xiàn)力量。學(xué)院辦學(xué)思想校 訓(xùn):銘志 修德 礪能 善技校 風(fēng):求實 誠信 開放 創(chuàng)新教 風(fēng):立德 立技 立身 立業(yè)學(xué) 風(fēng):至信 至立 至律 至強辦學(xué)理念:以德立人、以職立教、以特立校辦學(xué)目標(biāo):遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,踐行社會主義核心價值觀,遵守社會道德風(fēng)尚,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹國家的教育方針,堅持把立德樹人作為根本任務(wù),堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,立足于桂林國際旅游勝地,服務(wù)廣西,面向珠三角,瞄準(zhǔn)“一帶一路”和東盟自由貿(mào)易區(qū),著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。.
桂林山水職業(yè)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實人才資源是第一資源的戰(zhàn)略思想,緊緊圍繞辦成區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的應(yīng)用型高等職業(yè)院校的目標(biāo),按照"數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、素質(zhì)優(yōu)良"的原則,堅持"引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定"相結(jié)合,通過提高管理和服務(wù)水平,為學(xué)校綜合實力提升提供強有力的人才保障和智力支持。學(xué)院現(xiàn)有教職工125人,高級職稱9人、中級職稱28人,自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊1個。學(xué)院堅持黨管人才、黨管教師隊伍,學(xué)院黨委、各黨支部加強教師引進(jìn)、聘用、考核中的政治立場考察,將思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)要求與職稱評定、評優(yōu)獎勵等掛鉤,嚴(yán)把政治關(guān)口。學(xué)院深入推進(jìn)人事制度改革,落實崗位設(shè)置與崗位聘任管理,實行定編、定崗、定職、定責(zé),建立高效、優(yōu)質(zhì)、合理的運行體系。進(jìn)一步深化學(xué)院內(nèi)部分配制度改革,引入競爭激勵機制,調(diào)動教職工的工作積極性。師資隊伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn),"十四五"期間,學(xué)院還要繼續(xù)實施人才隊伍建設(shè)規(guī)劃"人才引進(jìn)"、"結(jié)構(gòu)優(yōu)化"、"技能提升"、"師德培育"、"資源共建"五大工程,建好一支數(shù)量夠用、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。 ...全部>
主要就業(yè)地區(qū) | 深圳 |
主要就業(yè)方向 | 互聯(lián)網(wǎng) |
2024年 | 2023年 | 2022年 | |
最低分 | 258 | 231 | 209 |
超??凭€ | 58 | 31 | 9 |
最低位次 | 205693 | 218628 | 191164 |
工程造價 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 | 機電一體化技術(shù) | 醫(yī)療器械維護(hù)與管理 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 計算...
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桂林山水職業(yè)學(xué)院2024年招生章程
桂林山水職業(yè)學(xué)院2023年招生章程
桂林山水職業(yè)學(xué)院2022年招生章程
共6條,點擊查看>教學(xué)樓
教學(xué)樓
公共設(shè)施
普通類:10500-12000元/年
桂林山水職業(yè)學(xué)院學(xué)費一年多少錢?收費標(biāo)準(zhǔn)為10500元~12000元(2024年)
桂林山水職業(yè)學(xué)院是野雞大學(xué)嗎?是正規(guī)學(xué)校嗎?公辦還是民辦?
千萬別來桂林山水職業(yè)學(xué)院讀書了?學(xué)??诒趺礃樱?/p>