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新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所公辦本科層次職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1958年的昌吉州合作干部學(xué)校，2000年升格為新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2024年6月，教育部批準(zhǔn)以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)，設(shè)置新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，學(xué)校成為新疆首所公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。2006年學(xué)校被教育部、財(cái)政部確定為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”，并于2009年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收。學(xué)校是新疆首批“高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用本科人才”試點(diǎn)高職院校。2019年被教育部認(rèn)定為“優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院?！?，被教育部、財(cái)政部列為“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位”。2021年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部認(rèn)定為“全國(guó)百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！?。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖?guó)三八紅旗集體”“全國(guó)先進(jìn)關(guān)工委集體”“全國(guó)百所德育科研名?！薄叭珖?guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國(guó)民主管理先進(jìn)單位”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”。入選全國(guó)第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目和全國(guó)首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地，是全國(guó)高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。長(zhǎng)期位居全國(guó)涉農(nóng)高職院校前列，是新疆職業(yè)教育的一面旗幟。學(xué)校占地面積6000余畝，設(shè)有昌吉校區(qū)和烏魯木齊校區(qū)，交通便利，均處烏魯木齊國(guó)際機(jī)場(chǎng)、高鐵站30公里交通圈內(nèi)。烏昌地處亞歐大陸中心，是新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心增長(zhǎng)極，上市公司及規(guī)模以上企業(yè)云集，為學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作提供了廣闊的平臺(tái)，是廣大學(xué)子實(shí)習(xí)、就業(yè)“雙基地”。學(xué)校在校生15000余名。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景秀麗，文化氣息濃郁，是莘莘學(xué)子讀書(shū)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才的好地方。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師880余名，師資力量雄厚，名師名家眾多。擁有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。有全國(guó)教書(shū)育人楷模1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人，黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)2人、杰出教師2人，全國(guó)高校思想政治理論課年度影響力人物1人，教育部最美思政課教師1人，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部先進(jìn)個(gè)人2人，新疆“天山領(lǐng)軍人才”1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人，自治區(qū)“2＋5”重點(diǎn)人才計(jì)劃等70余人。在全國(guó)和自治區(qū)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)能力、職業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)成果豐碩?，F(xiàn)有動(dòng)物科技學(xué)院、生物科技學(xué)院、園林科技學(xué)院、糧油食品及物資儲(chǔ)備學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、廣電數(shù)字媒體學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、國(guó)際合作學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等15個(gè)學(xué)院。服務(wù)新疆鄉(xiāng)村振興、聚焦“糧油、棉花和紡織服裝、綠色有機(jī)果蔬、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品”四大產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系轉(zhuǎn)型升級(jí)，設(shè)置15個(gè)專(zhuān)業(yè)群、開(kāi)設(shè)45個(gè)專(zhuān)業(yè)。是國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點(diǎn)單位，主持5個(gè)職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。建有國(guó)家高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè)、骨干專(zhuān)業(yè)16個(gè)，省級(jí)特色品牌專(zhuān)業(yè)11個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程6門(mén)，國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程3門(mén)，省級(jí)精品課程18門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程5門(mén)，省級(jí)課程思政示范課程3門(mén)。建有1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)培育基地。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件和豐富的圖文信息資源。建有“數(shù)字融媒體雙創(chuàng)基地”“農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)物流產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”“東泉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)示范培訓(xùn)基地”“現(xiàn)代種業(yè)、畜牧業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”四個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。建有動(dòng)物醫(yī)院、種子質(zhì)量檢測(cè)中心等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，校外建立頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)“雙基地”1000余家。深化產(chǎn)教融合，深度合作頭部企業(yè)30個(gè)，共建產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)78個(gè)、理論和實(shí)踐一體化的教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室141個(gè)，開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作項(xiàng)目72個(gè)。創(chuàng)新實(shí)施“混合投入、深度共建、利益共享、融合培養(yǎng)”實(shí)體化運(yùn)行機(jī)制，與企業(yè)共建實(shí)質(zhì)運(yùn)行的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個(gè)。建成行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、技能大師參與的工作室44個(gè)、教育部認(rèn)定技能大師工作室1個(gè)、自治區(qū)技能大師工作室2個(gè)，立項(xiàng)省級(jí)混合所有制試點(diǎn)項(xiàng)目12個(gè)。依托校企科研平臺(tái)開(kāi)展項(xiàng)目研修制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。創(chuàng)新實(shí)踐了全國(guó)知名的“一輪半”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。學(xué)校聯(lián)合政、行、校、企、科技園區(qū)共建覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的16個(gè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)建“亞歐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心”“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心”等科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校選育并審定擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)瓜菜新品種10個(gè)，參與玉米等新品種選育31個(gè)，審定授權(quán)專(zhuān)利118項(xiàng)，制定地方標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)，開(kāi)展新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)16項(xiàng)。主持廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。榮獲自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等5項(xiàng)。學(xué)校積極發(fā)揮新疆區(qū)位優(yōu)勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)牧類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，牽頭成立絲綢之路亞歐院校（職教）聯(lián)盟，參與發(fā)起中巴農(nóng)林產(chǎn)教合作委員會(huì)，截至目前與20多家海外院校、機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系開(kāi)展合作。建設(shè)國(guó)際化課程16門(mén)，在哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦分別建立蔬菜育苗示范基地和現(xiàn)代種業(yè)科技示范園區(qū)。學(xué)校先后榮獲自治區(qū)“較高國(guó)際化水平職業(yè)院校建設(shè)單位”、巴基斯坦伊斯蘭共和國(guó)駐華大使館“中巴教育國(guó)際合作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作中心首批“農(nóng)業(yè)涉外培訓(xùn)教學(xué)基地”。學(xué)校牽頭組建新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)，積極參與中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等5個(gè)全國(guó)農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)及全國(guó)職業(yè)院校鞏固扶貧成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟，牽頭昌吉州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建形成“國(guó)家-自治區(qū)-地州”三級(jí)職教集團(tuán)化辦學(xué)格局，依托職教集團(tuán)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，深入農(nóng)業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)腹地，在全疆構(gòu)建新技術(shù)示范服務(wù)與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校年培訓(xùn)農(nóng)牧民3萬(wàn)人次以上，累計(jì)推廣棉花、水稻、玉米等優(yōu)良品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培模式近百萬(wàn)畝，帶動(dòng)10余萬(wàn)戶農(nóng)民脫貧致富。學(xué)校聚集新疆工作總目標(biāo)，果斷決定“南下”，先后整體托管喀什地區(qū)莎車(chē)縣、疏附縣、和田地區(qū)洛浦縣4所中等職業(yè)學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)了托管幫扶新模式。與和田洛浦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合成立“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)學(xué)?！??！氨鄙稀卑⒗仗c地區(qū)行署簽署合作協(xié)議，在科技服務(wù)、職業(yè)教育、國(guó)際交流等方面全面合作，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)。學(xué)校以“潤(rùn)德礪能和以至善”的校訓(xùn)，“知行合一耕讀人生”的校風(fēng)，“進(jìn)德修業(yè)愛(ài)灑綠洲”的教風(fēng)，“敦品強(qiáng)技和美競(jìng)進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生成長(zhǎng)成才，造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。學(xué)校的辦學(xué)得到了教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、自治區(qū)黨委和人民政府的肯定以及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《新疆日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次頭版頭條報(bào)道學(xué)校的特色辦學(xué)情況。60多年辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)守立足新疆、服務(wù)“三農(nóng)”辦學(xué)定位；秉承艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越的精神；堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，教學(xué)跟著生產(chǎn)走”的辦學(xué)理念，主動(dòng)服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振；深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研用深度融合機(jī)制體制，走出了一條“三農(nóng)”辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路。在職業(yè)教育大發(fā)展的新起點(diǎn)上，學(xué)校將不忘初心、牢記使命，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的知農(nóng)愛(ài)農(nóng)興農(nóng)人才為根本任務(wù)，以服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展為己任，緊抓自治區(qū)教育強(qiáng)區(qū)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，主動(dòng)適應(yīng)以生物育種、大數(shù)據(jù)、人工智能等核心技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)一線復(fù)合型高層次技術(shù)技能人才新需求，堅(jiān)持“德育為先、人人成才，產(chǎn)教融合、科技賦能”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立足‘三農(nóng)’、放眼全國(guó)、服務(wù)新疆”的總體定位，緊緊圍繞國(guó)家糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品保供，錨定新疆鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，高質(zhì)量服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)成為新疆“三農(nóng)”一線高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)示范推廣和研發(fā)中心，農(nóng)業(yè)農(nóng)村各級(jí)各類(lèi)實(shí)用人才的培訓(xùn)高地。.