院校滿意度 3.8
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所公辦本科層次職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1958年的昌吉州合作干部學(xué)校，2000年升格為新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2024年6月，教育部批準(zhǔn)以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)，設(shè)置新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，學(xué)校成為新疆首所公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。
2006年學(xué)校被教育部、財政部確定為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”，并于2009年以優(yōu)異成績通過驗收。學(xué)校是新疆首批“高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用本科人才”試點高職院校。2019年被教育部認(rèn)定為“優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校”，被教育部、財政部列為“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位”。2021年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部認(rèn)定為“全國百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖思t旗集體”“全國先進(jìn)關(guān)工委集體”“全國百所德育科研名?！薄叭珖咝．厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖鴮嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國民主管理先進(jìn)單位”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”“實習(xí)管理50強(qiáng)”。入選全國第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目和全國首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地，是全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。長期位居全國涉農(nóng)高職院校前列，是新疆職業(yè)教育的一面旗幟。
學(xué)校占地面積6000余畝，設(shè)有昌吉校區(qū)和烏魯木齊校區(qū)，交通便利，均處烏魯木齊國際機(jī)場、高鐵站30公里交通圈內(nèi)。烏昌地處亞歐大陸中心，是新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心增長極，上市公司及規(guī)模以上企業(yè)云集，為學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作提供了廣闊的平臺，是廣大學(xué)子實習(xí)、就業(yè)“雙基地”。
學(xué)校在校生15000余名。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、風(fēng)景秀麗，文化氣息濃郁，是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)、成長成才的好地方。
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師880余名，師資力量雄厚，名師名家眾多。擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊等4個，省級教學(xué)團(tuán)隊12個。有全國教書育人楷模1人，國家級教學(xué)名師4人，黃炎培職業(yè)教育杰出校長2人、杰出教師2人，全國高校思想政治理論課年度影響力人物1人，教育部最美思政課教師1人，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部先進(jìn)個人2人，新疆“天山領(lǐng)軍人才”1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)專家1人，自治區(qū)“2＋5”重點人才計劃等70余人。在全國和自治區(qū)各級各類教學(xué)能力、職業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎100余項。
學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)成果豐碩。現(xiàn)有動物科技學(xué)院、生物科技學(xué)院、園林科技學(xué)院、糧油食品及物資儲備學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、廣電數(shù)字媒體學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、國際合作學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等15個學(xué)院。服務(wù)新疆鄉(xiāng)村振興、聚焦“糧油、棉花和紡織服裝、綠色有機(jī)果蔬、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品”四大產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系轉(zhuǎn)型升級，設(shè)置15個專業(yè)群、開設(shè)45個專業(yè)。是國家現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點單位，主持5個職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎。建有國家高水平專業(yè)群2個、國家級重點專業(yè)8個、骨干專業(yè)16個，省級特色品牌專業(yè)11個；國家級精品課程6門，國家級精品在線開放課程3門，省級精品課程18門，省級精品在線開放課程5門，省級課程思政示范課程3門。建有1個國家級虛擬仿真實訓(xùn)培育基地。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有設(shè)施先進(jìn)的實驗實訓(xùn)條件和豐富的圖文信息資源。建有“數(shù)字融媒體雙創(chuàng)基地”“農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)物流產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”“東泉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)示范培訓(xùn)基地”“現(xiàn)代種業(yè)、畜牧業(yè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”四個產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。建有動物醫(yī)院、種子質(zhì)量檢測中心等生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，校外建立頂崗實習(xí)與就業(yè)“雙基地”1000余家。深化產(chǎn)教融合，深度合作頭部企業(yè)30個，共建產(chǎn)教融合實踐平臺78個、理論和實踐一體化的教學(xué)型實驗室141個，開展產(chǎn)教融合、校企合作項目72個。創(chuàng)新實施“混合投入、深度共建、利益共享、融合培養(yǎng)”實體化運行機(jī)制，與企業(yè)共建實質(zhì)運行的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個。建成行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、技能大師參與的工作室44個、教育部認(rèn)定技能大師工作室1個、自治區(qū)技能大師工作室2個，立項省級混合所有制試點項目12個。依托校企科研平臺開展項目研修制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。創(chuàng)新實踐了全國知名的“一輪半”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校聯(lián)合政、行、校、企、科技園區(qū)共建覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的16個技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺，創(chuàng)建“亞歐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心”“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心”等科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)服務(wù)平臺。學(xué)校選育并審定擁有自主知識產(chǎn)權(quán)瓜菜新品種10個，參與玉米等新品種選育31個，審定授權(quán)專利118項，制定地方標(biāo)準(zhǔn)9項，開展新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品開發(fā)16項。主持廳級及以上科研項目100余項。榮獲自治區(qū)科技進(jìn)步獎等5項。
學(xué)校積極發(fā)揮新疆區(qū)位優(yōu)勢和學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)牧類專業(yè)優(yōu)勢，牽頭成立絲綢之路亞歐院校（職教）聯(lián)盟，參與發(fā)起中巴農(nóng)林產(chǎn)教合作委員會，截至目前與20多家海外院校、機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系開展合作。建設(shè)國際化課程16門，在哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦分別建立蔬菜育苗示范基地和現(xiàn)代種業(yè)科技示范園區(qū)。學(xué)校先后榮獲自治區(qū)“較高國際化水平職業(yè)院校建設(shè)單位”、巴基斯坦伊斯蘭共和國駐華大使館“中巴教育國際合作突出貢獻(xiàn)獎”、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部對外經(jīng)濟(jì)合作中心首批“農(nóng)業(yè)涉外培訓(xùn)教學(xué)基地”。
學(xué)校牽頭組建新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)，積極參與中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等5個全國農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)及全國職業(yè)院校鞏固扶貧成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟，牽頭昌吉州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建形成“國家-自治區(qū)-地州”三級職教集團(tuán)化辦學(xué)格局，依托職教集團(tuán)創(chuàng)新服務(wù)平臺，深入農(nóng)業(yè)重點產(chǎn)業(yè)腹地，在全疆構(gòu)建新技術(shù)示范服務(wù)與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校年培訓(xùn)農(nóng)牧民3萬人次以上，累計推廣棉花、水稻、玉米等優(yōu)良品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培模式近百萬畝，帶動10余萬戶農(nóng)民脫貧致富。學(xué)校聚集新疆工作總目標(biāo)，果斷決定“南下”，先后整體托管喀什地區(qū)莎車縣、疏附縣、和田地區(qū)洛浦縣4所中等職業(yè)學(xué)校，開創(chuàng)了托管幫扶新模式。與和田洛浦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合成立“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)學(xué)?！薄！氨鄙稀卑⒗仗?，與地區(qū)行署簽署合作協(xié)議，在科技服務(wù)、職業(yè)教育、國際交流等方面全面合作，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)。
學(xué)校以“潤德礪能和以至善”的校訓(xùn)，“知行合一耕讀人生”的校風(fēng)，“進(jìn)德修業(yè)愛灑綠洲”的教風(fēng)，“敦品強(qiáng)技和美競進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生成長成才，造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
學(xué)校的辦學(xué)得到了教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、自治區(qū)黨委和人民政府的肯定以及社會各界的普遍贊譽?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆贰缎陆請蟆返戎髁髅襟w多次頭版頭條報道學(xué)校的特色辦學(xué)情況。
60多年辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，始終堅守立足新疆、服務(wù)“三農(nóng)”辦學(xué)定位；秉承艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越的精神；堅持“專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，教學(xué)跟著生產(chǎn)走”的辦學(xué)理念，主動服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，推動專業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同頻共振；深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研用深度融合機(jī)制體制，走出了一條“三農(nóng)”辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路。
在職業(yè)教育大發(fā)展的新起點上，學(xué)校將不忘初心、牢記使命，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。以培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的知農(nóng)愛農(nóng)興農(nóng)人才為根本任務(wù)，以服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)、推動鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展為己任，緊抓自治區(qū)教育強(qiáng)區(qū)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)推動高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，主動適應(yīng)以生物育種、大數(shù)據(jù)、人工智能等核心技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系轉(zhuǎn)型升級對一線復(fù)合型高層次技術(shù)技能人才新需求，堅持“德育為先、人人成才，產(chǎn)教融合、科技賦能”的辦學(xué)理念，堅持“立足‘三農(nóng)’、放眼全國、服務(wù)新疆”的總體定位，緊緊圍繞國家糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品保供，錨定新疆鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，高質(zhì)量服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)成為新疆“三農(nóng)”一線高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)示范推廣和研發(fā)中心，農(nóng)業(yè)農(nóng)村各級各類實用人才的培訓(xùn)高地。
