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編者按
北大“強基計劃”正式啟動
涵蓋十大北大“A+”強勢基礎學科
從浪漫文學到嚴謹數(shù)理
從文物之美到哲學思辯
從邏輯推演到縝密實驗
從科技攻關到醫(yī)者仁術
選擇北大“強基計劃”
就是選擇廣闊未來與無限可能
以“強基計劃”，育“博雅人才”
你的精彩，北大與你共同見證
北大強基計劃學科直播中
北大化學閃亮登場
人工合成結晶牛胰島素
中國稀土研究的大本營
......
把旁人眼中的“不可能”
變成口口相傳的“奇跡”
北大化學勇于攀登的精神歷久彌新
點擊查看化院學生原創(chuàng)短片《影下化學》https://mp.weixin.qq.com/s/vKSFPx2l8VsBd-tRbsgB-w

主講人介紹

陳興，北京大學化學與分子工程學院院長、教授、博士生導師。
點擊觀看北大強基學科（化學）直播視頻
化學是什么
化學絕不僅是燒杯試管之間的交響樂，也不僅是紅橙黃綠青藍紫之間的變戲法。作為一門科學、一門實驗科學，化學有它獨特的美與力量，常常被稱為“中心科學”。

從乙酰水楊酸（阿司匹林）到紫杉醇，從LED到熒光探針，從合成氨到汽車尾氣控制，化學“無孔不入”，無處不在?；瘜W是研究分子結構、合成、轉(zhuǎn)化與功能的科學，是創(chuàng)造新物質(zhì)和新材料的源泉，是生物、環(huán)境、材料、醫(yī)學等諸多學科的基礎，與我們的衣食住行息息相關。

當化學家披上白大褂、戴好護目鏡、踏進實驗室的時候，開始的是一次次科學實驗，更是對物質(zhì)世界變化規(guī)律的孜孜以求。這樣的探索，不僅促進科學的發(fā)展，更關乎全人類的福祉。
化學關系國計民生，社會發(fā)展。北大化學始終以“探索未知、傳承文明和推動人類進步”為使命，培養(yǎng)頂尖化學人才，推動化學前沿科學研究，服務國家經(jīng)濟建設和戰(zhàn)略需求。

北大化學：堅守理想高地
北大化學，歷史悠久
北京大學化學學科肇始于1910年成立的京師大學堂格致科化學門，是中國國立大學中最早設立的化學系，1952年院系調(diào)整時由北京大學、清華大學、燕京大學三校化學系合并重組而成，1994年更名為化學與分子工程學院，簡稱化學學院。

北大化學，制度引領
化學學院目前有5個研究所與3個系：無機化學研究所、有機化學研究所、分析化學研究所、物理化學研究所、理論與計算化學研究所；應用化學系、化學生物學系、高分子科學與工程系。
化學學院還有4個交叉中心和2個研究基地：合成與功能生物分子中心、軟物質(zhì)科學與工程中心、納米化學研究中心、北京核磁共振中心；北京分子科學國家研究中心、北京大學分子工程蘇南研究院。
另外，學院還有兩大支撐體系：化學基礎實驗教學中心、北京大學分析測試中心。

北大化學，以人為本
化學學院擁有雄厚的師資力量。目前有專任教師123名，包括教授60人和副教授58人。教師中含中國科學院院士11人，教育部長江學者特聘教授24人，國家自然科學基金委員會杰出青年基金獲得者44人。
化學學院的教師們常年奮斗在教學科研一線，同時肩負著推動祖國化學學科發(fā)展和為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀化學人才的雙重使命。

北大化學，前沿研究
作為全球領先的科研機構，化學學院一直走在學術研究的最前沿，成果斐然。既有“發(fā)現(xiàn)化學合成新方法”這樣的基礎研究，又有“助力新能源開發(fā)”這樣與工業(yè)生產(chǎn)緊密結合的重大項目，更有“抗擊新冠病毒”這種應對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的科研攻關。化學的世界是如此豐富多彩，足夠供你大顯身手。

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北大化學本科教育——引領未來
北京大學化學學院以培養(yǎng)基礎扎實、視野開闊、全面發(fā)展的復合型人才為目標，對強基計劃學生進行統(tǒng)一培養(yǎng)。希望通過本科階段的學習，學生具有寬厚而扎實的化學知識基礎，掌握化學認識世界的基本思路和方法，具有獲取、分析、提煉、關聯(lián)和整合信息的能力，具備自主學習能力和創(chuàng)新意識，具備從事科學研究的基本素養(yǎng)，能夠在未知的領域提出問題，并擁有跨學科解決問題的能力。

實施注重基礎、兼顧個性的培養(yǎng)模式。提供多元化、多層次的理論授課平臺和基礎與創(chuàng)新結合的實驗課程，給予學生更大的自主選課空間，也為有特長的學生的成長和發(fā)展提供有效的支持。
化學學院新生入學時不分專業(yè)，學生可根據(jù)自己的興趣修完各專業(yè)要求的公共與基礎課程和核心課程（約占50%），根據(jù)各專業(yè)要求修滿畢業(yè)所需總學分，即可按化學、材料化學、應用化學或化學生物學專業(yè)畢業(yè)。剩余50%的學分可從本學部及其他學部課程中任選，以滿足學生個性化、多元化的發(fā)展需要。

從化學學科理論與實驗并重的特點出發(fā)，以問題為導向，通過學生自主選題、學院聘任教師指導，以研究模式進行實驗和探索。

設立學業(yè)導師和學術導師雙導師制。聘請院士、長江學者等擔任本科生研究的指導老師，全方位指導和幫助學生成長。

開展豐富的國際交流。通過本科生科研、暑期交流、學術交流與探討等方式拓展學生的國際視野。

實施“3+X”計劃。學生可在大三結束后申請?zhí)崆斑M入銜接研究生學習階段，完成本研過渡，為攻讀相關專業(yè)的碩士研究生或直博生打好基礎。
實行榮譽學位制度。設置榮譽課程，鼓勵學生專注學術，進行前沿探索，強化研究能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
北大學子&校友談化學
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莫昊凌

化學與分子工程學院2019級本科生
畢業(yè)于重慶市西南大學附屬中學
就在一年前，我還和大家一樣，在高中的校園里努力學習，懷揣著滿滿的對大學的向往和憧憬，而在經(jīng)歷了一個多學期的學習生活后，我深切地體察到了北大和北大化院的自由開放與專業(yè)務實。
高中時，我因為學習化學競賽而和化學結緣，同時也萌生出繼續(xù)學習化學的想法。化學競賽的內(nèi)容說起來是大學化學的一小塊，它讓我第一次見識到理論嚴謹?shù)奈锢砘瘜W，內(nèi)容詳實的元素化學，豐富多彩的有機化學等等。
北京大學可以說是所有高中生心目中的明月光，特別是在化學這一學科上，北京大學師資力量雄厚，成績斐然，在國內(nèi)專業(yè)排名第一，在世界也排行前列，是所有向往化學的學子心目中理想的殿堂。
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我走入北大化院后，校園生活在諸多方面給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜。北大化院首先是一個科研氛圍非常濃厚的地方，盡管我是本科一年級的新生，在這里我都可以在很多不同的場合接觸到化學前沿的領域。
比如在《今日化學》這門大一上開設的基礎課程中，每堂課都有來自不同課題組的老師來介紹不同發(fā)展方向的化學——它的研究內(nèi)容、它關注的核心問題、它所采取的方法都是些什么。這遠遠比按部就班地學習教材上的內(nèi)容更使人振奮。同樣是在這門課上，我第一次憑借老師的幫助，嘗試著去閱讀英文的文獻，這讓我覺得自己不再是一個有著學習任務的學生，而是一個獨立的科研工作者，這真的是讓人心潮澎湃。
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就我個人的體驗，我身邊的同學可以說是藏龍臥虎，來到北大就意味著與最優(yōu)秀的一批同齡人一起學習，這當然給人帶來壓力，但更多的是催人奮進。在北大，另外一個顯著的特點就是自由，思想自由，兼容并包，這是北京大學根深蒂固的氣質(zhì)和精神。在這里，我們可以遵從內(nèi)心的召喚，做出無數(shù)的選擇。
化學學院和北大一樣，具有多元的價值觀念，科學研究固然為化院所看重，但除此之外，我們也可以自己選擇前往業(yè)界、前往政界，所有的夢想在北大化院都能得到相應的尊重。
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大學的教育不僅是為了傳授知識，更多的是為了建設起我們的知識體系，并且塑造我們看待世界的世界觀。在北大化院一年級的本科生接受的是通識教育，除了化學之外，同樣要學習數(shù)學、物理、計算機等課程，這可以幫助我們建設更全面更扎實的知識體系。
上了大學，我們的角色就從一個學生轉(zhuǎn)化成了一個學者。如果我們立志成為一名科研工作者的話，我們的目標就是拓寬人類認知的邊界。
希望大家都能好好發(fā)揮，我們九月在燕園相會。
孫鵬偉

化學與分子工程學院2018級本科生
畢業(yè)于石家莊市第二中學
我對化學的喜愛起源于對身邊大大小小事情的好奇。小時候我會好奇為什么鉛筆寫下的字能夠用橡皮擦掉，而水筆寫下的字卻一般無法擦除？長大一些后，我有了些許的知識儲備，我又會感到疑惑，如果我們把原子看作構成物質(zhì)的基本單元，人類是不是就和桌子、椅子這些非生命體沒有區(qū)別了？一邊念化學，我一邊發(fā)現(xiàn)這些小問號一個個都有了近乎合理的解釋，然而每個小問號又不斷冒出一串新的小問號來，讓我想去探究背后的答案。
選擇北大當然是因為北大擁有國內(nèi)最頂尖的化學教育資源，無論是名師還是重點實驗室、課題組，以及身邊的學長學姐和同學們，北大化院堪稱首屈一指。當真正把化學作為自己的專業(yè)來學習的時候，會發(fā)現(xiàn)大學教學中的化學和中學化學以及中學化學競賽還是有很多不同的。
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可能會有學弟學妹們抱怨說，化學有點像理科中的文科，需要背來背去，比如什么酸脫羥基醇脫氫這樣的口訣。但是當你進一步學習基礎有機化學中相關酯化反應的知識的時候，你就會發(fā)現(xiàn)這一系列酯化反應有一個系統(tǒng)化的認知在背后，從而你的認知會從“是什么”升華到“為什么”。
化學不是一門獨善其身的科學，無論是對數(shù)理基礎的要求，還是與生物大數(shù)據(jù)等方向交叉的前景，化學總是會以出人意料的方式滿足你的好奇心。在繼續(xù)課程學業(yè)的同時，我也在考慮最終確定一個大概的科研方向，借助北大的本科生科研項目的機會，從課堂走進實驗室，體驗處于尖端、處于前沿的科研感受。
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目前我的畢業(yè)規(guī)劃是能夠留在國際頂尖的實驗室繼續(xù)做科研項目。如果說有什么給高中的學弟學妹們一些建議的話，我想那就是在處理好繁忙學業(yè)的同時，有計劃地鍛煉好自己的身體，畢竟健康的身體才是真正意義上的有建設性的資本。另外我記得包括我在內(nèi)的很多同學，在高中寫作文的時候，經(jīng)常提到說我們要仰望星空，同時腳踏實地，希望大家能夠真正理解這句話背后的意義。
如果你覺得高中繁忙的學業(yè)壓力，讓你必須在賽道上高速前行的話，大家要小心了。因為當你高中畢業(yè)進入大學的時候，賽道可能是分岔的，此時考驗的不僅僅是我們踩油門的功夫，更關鍵的是把握自己方向盤的本事。
希望大家學業(yè)進步，身體健康，我們燕園見。
劉靜嘉

化學與分子工程學院2016級本科生，化學生物學專業(yè)
畢業(yè)于北京市育英學校
作為一名大四學生，我越來越覺得，四年前選擇北大、選擇北大化院是一個十分正確的決定。北大相關的一切，都已經(jīng)深深地融入融合在了我自己的性格里面，最重要的其實就是北大提倡的思想自由，兼容并包，它的可貴要花4年，或者更長的時間才能慢慢體會到。
北大會培養(yǎng)你的個性，培養(yǎng)你主導自己人生路徑的思維方式，培養(yǎng)你關心一切你想關心的事物的能力。20歲左右這個階段在燕園度過，并且學會這些東西，你一生的性格一定會帶上北大的這種味道。
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再說說化院，化院的課程是分層設置的，比如說像普通化學、物理化學、有機化學這些課，都分大班、討論班、英文班這樣三種不同的層次，你可以根據(jù)你的喜好或者你的基礎去選擇適合的層次。所以不管你之前有沒有基礎，在這些課上總有辦法去學到一些新的東西。
在個人發(fā)展方面，化院也可以提供很多支持。首先就是教授們所做的科研，你可以選擇進入課題組，與名師大牛共同拓展人類知識的邊界，這真的是很激動人心的事情。其次，化院十分尊重大家的多樣性，在化院，沒有唯一正確的路。只要你知道自己要干什么，就永遠有選擇的權利。第三點我想說的就是氛圍，我自己更傾向于以后繼續(xù)做科研，化院對于這些同學就提供了一個很好的氛圍，比如提供項目支持同學去國外進行科研實習。另外，在申請國外研究生項目的過程中，我深刻地覺得化院的本科教育是受到國外很多知名院校認可的
希望在今年的9月份，我已經(jīng)不在北大的時候，大家能來北大繼續(xù)欣賞未名湖邊的風景。
陳鵬

化學與分子工程學院1998級校友，畢業(yè)于西北師范大學附屬中學?，F(xiàn)任北京大學化學與分子工程學院化學生物學系主任，北京大學前沿交叉學科研究院副院長，北大-清華生命科學聯(lián)合中心高級研究員。教授，博士生導師。
20多年前的1998年，我還在甘肅省蘭州市，是西北師大附中高三的學生。由于已經(jīng)在全國高中化學奧賽上取得了優(yōu)異的成績，當時可以選擇保送北大、清華或者其他的高校。上北大——我毫不猶豫地做出了人生的一次重要選擇，實現(xiàn)了我兒時的夢想。也正是那一年，北大迎來了他的百歲生日。
1998年5月4日那天，電視里反復播放著北大百年校慶的盛景，讓我真實地感受到了一種澎湃的激情。我對燕園充滿了期待。當9月份來到這里之后，也的的確確感受到了它的神奇之處。一開始你會被它的新鮮和活力所感染，日子呆久了，你又會開始享受它的平靜與溫和。
更為重要的是，它讓我徜徉于知識的海洋。從初中開始，我就喜歡上了化學。奇妙的分子，有趣的官能團，千變?nèi)f化的反應，都讓我深深的著迷，我憧憬著將來從事化學研究，這份篤定和執(zhí)著在大學期間更加的堅定。在北大，我找到了自己的人生道路和目標，化學便是承載我青春的事業(yè)和夢想，這就是北大給你創(chuàng)造出的無限可能。
本科畢業(yè)后，我赴美國芝加哥大學攻讀博士學位，接觸到了世界最前沿的科學和技術，我選擇了化學生物學這樣一門新興的交叉學科，盡情地徜徉于這一片化學家探索生命奧秘的新天地里。如今已經(jīng)是我回到北大的第11個年頭了，我建立了化學生物學實驗室，一直致力于蛋白質(zhì)在活細胞內(nèi)的基礎研究和藥物應用。
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化學是一門基礎學科，選擇化學專業(yè)，對今后的職業(yè)發(fā)展會非常有幫助。從核心化學出發(fā)，你可以開展新材料、新能源以及生命科學等各種交叉領域的研究，通過系統(tǒng)的訓練，你也可以培養(yǎng)出獨立思辨的能力。在具備扎實的專業(yè)基礎的同時，你也可以具有開闊的眼界，批判性的思維和良好的表達溝通能力。即便今后不直接從事化學專業(yè)相關的工作，這些能力也會讓你受用終身。你可以想人之未想，做人所未做，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
祝愿各位同學蓄勢待發(fā)，跑出屬于自己的精彩人生。
黎健

北京大學化學系1978級校友
藥明康德副總裁
我于1978年10月份考入北京大學化學系，先后在化學系取得了學士碩士博士學位，在美麗的燕園生活工作了11年。最后我去到美國，完成了我的博士后訓練，然后進入美國的制藥工業(yè)界工作，我先后在本薩斯生物技術公司和美國強生公司從事新藥研發(fā)工作。
在國外工作生活了近20年之后，2008年底，我回國加入藥明康德，參加和領導新藥的研發(fā)工作。我們是非常幸運的一代學子，我們在北大化學系學習期間，正是改革開放的初期，我們的國家百廢待興，科學的春天到來了，北大化學系老一代的學者教授們也親自走到教學的第一線，為我們開設課程，指導我們的畢業(yè)論文。同學們你追我趕，爭分奪秒的學習精神，也讓大家的學習有了很大的進步。
北大化學系老師們高遠的學術眼光，廣闊的學術視野，高雅的學術品位，扎實的學術精神，嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，讓我們在今后的事業(yè)中能夠得到非常好的發(fā)展。
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新藥研發(fā)是一項跨學科多領域的研究工作，需要很強的學習能力，也需要長期的積累，北大化學系為我們打下了堅實的化學基礎，這讓我們在后來的工作中能夠去繼續(xù)學習生物學、生理學、藥理學、毒理學甚至醫(yī)學，在學習這些的過程中，我們能夠觸類旁通，游刃有余。我們也深深體會到，化學作為一門中心學科的意義。
新藥研發(fā)也是一項長期的工作，這就需要科學研究工作者有耐心，有毅力，有百折不撓，克服困難的精神。這些品格我們在北大化學系都得到了錘煉。新藥研發(fā)是一項造福人類的事業(yè)，也是我們化學系學子能夠大顯身手的領域。設想一下，經(jīng)過多年的研究，最后你親手研究的一款新藥能夠用到病人身上，也許有一天你的家人朋友也會用到這款藥品，這是多么大的一項成就。
我在新藥研發(fā)領域已經(jīng)工作了20多個春秋，回國之后又親自參與了藥明康德的一體化新藥研發(fā)平臺的建設，我也要參加公司的運營管理和商務活動。在這里，我想告訴學弟學妹們，北大化學系給大家打下了堅實的基礎。從你們中間會成長出一批卓越的科學家和教授學者，也會走出一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)管理者和企業(yè)家。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛，夢想如云，天空才是你的極限。
北大化學歡迎你
北京大學化學與分子工程學院以其優(yōu)良的國際聲譽、追求卓越的教學理念和前沿的科學研究為志在化學的雛鷹們精心打造了一片翱翔的藍天。北大化學本科——未來科學家的搖籃！