學(xué)生投票人數(shù)：66人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：65人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：65人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 12% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（非師范方向）培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，深化鑄牢中華民族共同體意識教育，秉持學(xué)校辦學(xué)宗旨，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究和教學(xué)工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位，適應(yīng)社會(huì)需求的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
主干學(xué)科：數(shù)學(xué)核心課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程，其中，專業(yè)基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、常微分方程、概率論；專業(yè)主干課程：數(shù)值分析、抽象代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、初等數(shù)論、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)模型、偏微分方程、隨機(jī)過程、拓?fù)鋵W(xué)基礎(chǔ)。
學(xué)制學(xué)位：學(xué)制4年，畢業(yè)合格者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范方向）培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，深化鑄牢中華民族共同體意識教育，秉持學(xué)校辦學(xué)宗旨,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，受到嚴(yán)格數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代教育的基本理論與技能，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育以及信息技術(shù)等領(lǐng)域知識，思考并理解中小學(xué)數(shù)學(xué)教育實(shí)踐，具備較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力和知識更新能力。學(xué)生畢業(yè)后能在各級中小學(xué)、教學(xué)研究與教育管理等部門從事教學(xué)、科研或管理工作，適應(yīng)社會(huì)需求的“品格優(yōu)秀、師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的教育型人才,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
主干學(xué)科：數(shù)學(xué)核心課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程，其中，專業(yè)基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、常微分方程、概率論、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)；專業(yè)主干課程：抽象代數(shù)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)模型、拓?fù)鋵W(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)學(xué)教育概論、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)方法論、初等數(shù)學(xué)研究。
學(xué)制學(xué)位：學(xué)制4年，畢業(yè)合格者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
