數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)【本科，招收理工類/物理類考生，學(xué)制四年】數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是響應(yīng)落實國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略和適應(yīng)國家急需專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)需求而開設(shè)的專業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展需要，面向大數(shù)據(jù)新興產(chǎn)業(yè)對工程技術(shù)人才的需求，主動應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，推動新工科建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生始于2019年，現(xiàn)為“教育部2019年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目”建設(shè)專業(yè)。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在多學(xué)科背景下培養(yǎng)適應(yīng)“中國制造2025”和“東數(shù)西算”國家戰(zhàn)略需要的學(xué)科基礎(chǔ)厚實、專業(yè)技能突出的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。通過專業(yè)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，使學(xué)生具有健全的道德品質(zhì)和良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)所需要的計算機、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)科學(xué)、信息科學(xué)的基本知識與理論，掌握數(shù)據(jù)收集、處理、分析及應(yīng)用的技能，獲得數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、實施和運維等能力，在實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)諸方面得到充分的培養(yǎng)，進而能夠從事社會經(jīng)濟領(lǐng)域各個行業(yè)，特別是生態(tài)環(huán)境相關(guān)行業(yè)的大數(shù)據(jù)分析、處理、開發(fā)、應(yīng)用、服務(wù)、系統(tǒng)集成與管理維護等各方面工作。主干課程離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等學(xué)科基礎(chǔ)課程；Python數(shù)據(jù)處理與分析、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、大數(shù)據(jù)存儲與管理、Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、大數(shù)據(jù)Web開發(fā)技術(shù)、人工智能與機器學(xué)習(xí)、云計算導(dǎo)論等專業(yè)方向課程，以及數(shù)據(jù)處理與分析課程設(shè)計、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)課程設(shè)計、環(huán)境數(shù)據(jù)分析綜合實踐、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐等專業(yè)實踐課程。就業(yè)方向面向信息咨詢公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件公司、金融、電商、醫(yī)療、新零售、通信、農(nóng)業(yè)、交通和能源等企業(yè)及政府機關(guān)或事業(yè)單位，從事數(shù)據(jù)存儲與管理、數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)軟件開發(fā)與研究、智能化軟件開發(fā)與研究、咨詢報告編制等工作，或從事數(shù)據(jù)中心運營與管理、數(shù)據(jù)營銷、大數(shù)據(jù)軟件系統(tǒng)的售前及售后等相關(guān)工作，或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。
