延安大學招生錄取工作按照“學校負責，招辦監(jiān)督”的原則，在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級教育行政部門或招生考試機構(gòu)組織下開展本校分省招生錄取工作。
學校按各省級招生考試機構(gòu)提供的投檔成績調(diào)閱考生檔案，按照順序志愿投檔的批次，調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在105%以內(nèi)。
學校認可教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生考試主管部門給予考生的政策性加分。所有高考加分項目及分值均不用于不安排分省分專業(yè)招生計劃的招生項目。錄取時依據(jù)考生投檔分數(shù)分配專業(yè)。
對于普通文理類進檔考生，我校按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則安排專業(yè)，各專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。在投檔成績相同的情況下，其所在省級招生考試主管部門有明確規(guī)定或有成績位次排序的，按省級招生考試主管部門規(guī)定或成績位次排序執(zhí)行；無明確規(guī)定的，分配專業(yè)時優(yōu)先考慮文化課總成績高的考生；文化課總成績相同時，分配專業(yè)優(yōu)先錄取相關(guān)科目分數(shù)高者，相關(guān)科目分數(shù)比較順序：文史類考生依次比較語文、數(shù)學、外語，理工類考生依次比較數(shù)學、語文、外語。
藝術(shù)類考生高考文化課與專業(yè)課統(tǒng)（聯(lián)）考成績均需達到本科分數(shù)線，按照專業(yè)課統(tǒng)（聯(lián)）考成績由高到低依次錄??；專業(yè)課統(tǒng)（聯(lián)）考成績相同時按照高考文化課成績及位次由高到低依次錄??；專業(yè)課統(tǒng)（聯(lián)）考成績與高考文化課成績都相同且無位次順序時，優(yōu)先錄取高考文化課成績相關(guān)科目分數(shù)高者，相關(guān)科目分數(shù)比較順序為語文、數(shù)學、外語。
體育類考生高考文化課與專業(yè)課統(tǒng)考成績均需達到本科分數(shù)線，按照專業(yè)課統(tǒng)考成績由高到低依次錄??；專業(yè)課統(tǒng)考成績相同時按照高考文化課成績及位次由高到低依次錄??；專業(yè)課統(tǒng)考成績與高考文化課成績都相同且無位次順序時，優(yōu)先錄取高考文化課成績相關(guān)科目分數(shù)高者，相關(guān)科目分數(shù)比較順序為數(shù)學、語文、外語。
各省級招生主管部門對藝術(shù)類和體育類專業(yè)錄取原則有特殊規(guī)定的，按照各省級招生主管部門規(guī)定并結(jié)合我校錄取原則擇優(yōu)錄取。
按照平行志愿投檔的批次，未完成的計劃可進行志愿征集。征集志愿仍不足，則將剩余計劃調(diào)劑到其他省份完成招生計劃。按照順序志愿投檔的批次，在第一志愿考生生源不足的情況下，將按照考生投檔成績由高到低擇優(yōu)錄取非第一志愿考生，若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足，可進行志愿征集。
新高考改革省份按照其省級招生考試主管部門相關(guān)規(guī)定進行投檔，考生選考科目須符合省級招生管理部門和我校公布的2022年招生專業(yè)（類）的選考科目要求，學生綜合素質(zhì)檔案材料作為錄取參考依據(jù)。內(nèi)蒙古自治區(qū)考生按照“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊原則”錄取。
普通類招生專業(yè)不限制男女生比例。英語和翻譯專業(yè)所在的外國語言文學類僅招收英語語種考生，其他專業(yè)考生外語語種不限，學校專業(yè)教學培養(yǎng)使用的外語語種為英語。
體檢標準按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及其相關(guān)補充規(guī)定要求執(zhí)行。
2022年，我校繼續(xù)實施“優(yōu)師計劃”，采取在校學習期間免除學費、免繳住宿費并補助生活費的方式，為我省脫貧縣（原集中連片特困縣、國家扶貧開發(fā)工作重點縣）中小學校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師。報考優(yōu)師專項的考生均須參加當年全國統(tǒng)一高考，實行單列志愿、單獨劃線，在本科提前批次錄取，錄取分數(shù)原則上不低于我校普通類招生所在批次錄取控制分數(shù)線。優(yōu)師專項師范生在錄取后、獲得入學通知書前，須與學校、定向就業(yè)市級教育行政部門、市級鄉(xiāng)村振興工作部門簽訂“定向培養(yǎng)協(xié)議書”。對拒簽協(xié)議的錄取學生，取消優(yōu)師專項錄取資格。優(yōu)師專項師范生承諾畢業(yè)后到定向縣域（原集中連片特困縣、國家扶貧開發(fā)工作重點縣）中小學任教，任教服務期不少于6年。按照國家有關(guān)文件要求，優(yōu)師專項畢業(yè)生須全部按協(xié)議定向任教，原則上不得違約，對畢業(yè)后拒不按規(guī)定履約的，要承擔相應的違約責任，違約記錄將歸入個人人事檔案，納入社會信用體系。
