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【歷史沿革】天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院前身為天津鐵路工程學校和天津鐵路分局職工培訓中心，其中天津鐵路工程學校建于1951年，是首批國家級重點中專校，全國職業(yè)教育先進單位，1958年至1962年，曾改制為?？茖哟蔚奶旖蜩F路學院；天津鐵路分局職工培訓中心于2000年由原天津鐵路成人中專學校和天津鐵路運輸技工學校合并，天津鐵路成人中專學校建于1953年，是國家級重點成人專業(yè)學校，被聯(lián)合國教科文組織文獻記載為“中國職工教育的代表”,天津鐵路運輸技工學校建于1986年，為首批國家級重點技工學校。2004年9月，在鐵路系統(tǒng)進行分離企業(yè)辦社會職能改革中，天津鐵路工程學校和天津鐵路分局職工培訓中心被同時移交天津市，隸屬于天津市人力資源和社會保障局（原天津市勞動和社會保障局）。為適應(yīng)軌道交通行業(yè)發(fā)展的需求，2004年12月經(jīng)天津市人民政府批準成立天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院，2005年5月通過教育部備案并同年開始招生，2005年8月天津市政府批復成立天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院?！竞诵穆毮堋繉W院是經(jīng)天津市人民政府批準、教育部備案、以軌道交通專業(yè)為特色的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，培育面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線崗位發(fā)展需要的技術(shù)技能人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學院現(xiàn)設(shè)有鐵道工程學院、鐵道運輸學院、鐵道電信學院、鐵道動力學院、鐵道建筑學院、城市軌道交通學院，舉辦高速鐵道工程技術(shù)、鐵道交通運營管理、動車組檢修技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)等30個專業(yè)。學院是中國職業(yè)技術(shù)教育學會理事單位；中國職教學會軌道交通專業(yè)委員會副主任單位；中國通信工業(yè)協(xié)會軌道交通產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長單位；國家級高技能人才培訓基地；中國鐵路總公司高速鐵路技術(shù)培訓基地；坦贊鐵路高級技術(shù)人員培訓基地；建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地；天津大學職業(yè)技術(shù)教育學博士(碩士)培養(yǎng)基地。【辦學理念】學院堅持“以全面加強黨的領(lǐng)導為綱，以全面從嚴治黨為魂，以立德樹人為本，以思想建設(shè)促進政治建設(shè)，以制度建設(shè)保障政治建設(shè)，以問題導向引領(lǐng)內(nèi)涵提升”的新時期黨建工作思路，秉承“崇德、尚能”校訓和“團結(jié)、勤奮、嚴謹、文明”校風，傳承“我以學院為榮、學院以我為傲”的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循“文化引領(lǐng)、質(zhì)量立校、內(nèi)涵建設(shè)、校企融合、特色發(fā)展”的發(fā)展理念，堅持“建國際品牌、樹國內(nèi)名牌”的發(fā)展思路，弘揚“精神抖擻、專心致志、一絲不茍、精益求精”的新時代鐵院精神，厚植“以干成事論英雄、以解決實際問題論能力、以高質(zhì)量發(fā)展項目和高水平創(chuàng)新成果論業(yè)績”的價值觀和人才觀，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！净A(chǔ)條件】學院現(xiàn)有兩個校區(qū)，總占地面積219.2畝、建筑面積8.71萬㎡。主校區(qū)坐落在河北區(qū)建昌道21號，占地184.05畝，建筑面積7.12萬㎡；南校區(qū)位于河北區(qū)金鐘河大街232號，占地35.15畝，建筑面積1.59萬㎡。學院建有實驗實訓室105個，教學儀器設(shè)備總值1.45億元。【教學科研】學院搶抓“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略機遇，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者為己任，確立了“依托行業(yè)、工學結(jié)合、以崗導學”的人才培養(yǎng)模式，為打造軌道上的京津冀培養(yǎng)技術(shù)技能人才。開辦專業(yè)30個。其中，高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)被教育部授予全國級示范專業(yè)，鐵道信號自動控制等10個專業(yè)被確定為天津市示范專業(yè)。提升辦學層次，與天津中德應(yīng)用技術(shù)大學、天津職業(yè)技術(shù)師范大學合作開設(shè)本科專業(yè)2個。學院緊跟行業(yè)發(fā)展需求，主動適應(yīng)京津冀一體化發(fā)展需要，形成以鐵道信號自動控制和城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)2大市級高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，6大專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。深化“三教改革”，組建教師教學創(chuàng)新團隊，開發(fā)工作手冊式、活頁式等新形態(tài)教材，獲批“十三五”國家規(guī)劃教材5本，獲得首屆全國教材建設(shè)二等獎1本；建設(shè)項目化課程及精品在線開放課程，成功申報15個“1+X”證書制度試點。學院獲得國家教學成果獎一等獎、天津市特等獎，教師獲得全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽二等獎，指導學生連續(xù)兩年奪得全國職業(yè)院校技能大賽軌道信號控制賽項一等獎?！菊猩蜆I(yè)】學院堅持高端化合作、高水平培養(yǎng)、高質(zhì)量就業(yè)，推動教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展，助力產(chǎn)業(yè)升級和就業(yè)創(chuàng)業(yè)，成績斐然。近五年，學院畢業(yè)生去向落實率由94.9%上升至97.3%，提升了2.4個百分點，連續(xù)兩年位居天津市首位，簽約率由75.6%上升至81%，專業(yè)對口率穩(wěn)定在75%左右，單位對畢業(yè)生滿意度達98%。學院就業(yè)工作案例入選全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例百強，“就好業(yè)進鐵院”的口碑已經(jīng)形成。出口暢帶動進口旺，近年來，學院年均錄取新生3000人左右，一志愿率均在90%以上，在校生規(guī)模由8544人增加到10295人，招生質(zhì)量在天津市高職院校中始終保持較高水平。積極響應(yīng)國家“百萬擴招”政策，招收退伍軍人、新型農(nóng)民工等2087人，招生規(guī)模位居全市高職院校前列?！緦W生工作】強化理論武裝，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務(wù)，思政課程與課程思政同向同行。以愛黨、愛國、愛社會主義為核心，構(gòu)建三全育人機制，形成“一二三四五六”的育人模式：聚焦“一切以學生健康成長為中心”這一根本理念，圍繞“高素質(zhì)培養(yǎng)、高質(zhì)量就業(yè)”兩條主線，推進“思想成型、健康成人、技能成才”三融合育人體系，落實“思政工作進班級、進社團、進宿舍、進網(wǎng)絡(luò)”四進要求，培育“一批青春領(lǐng)路人、一批優(yōu)秀學生榜樣、一批實踐育人基地、一批愛國主義活動、一批校園文化精品”五個一批項目，秉持“細、小、實、親、嚴、新”六字工作要求，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。推進學工隊伍建設(shè)，在理論學習和工作實踐中不斷加強輔導員、班主任主體作用發(fā)揮；扎實推進學風校風建設(shè)，激發(fā)學生學習的積極性和主動性；打造具有職業(yè)教育特點和軌道交通行業(yè)特色的志愿服務(wù)活動品牌，和北京鐵路局、天津市各團區(qū)委簽訂校企團建合作協(xié)議、志愿服務(wù)協(xié)議，連年開展“小節(jié)日大站點”、北戴河站志愿服務(wù)等志愿服務(wù)，前置職業(yè)導航，培養(yǎng)學生知鐵路、懂鐵路、愛鐵路的精神內(nèi)涵。規(guī)范學生社團建設(shè)，完善社團管理制度。五年來，學院獲評全國鐵路“五四紅旗團委”、全國“三下鄉(xiāng)”先進團隊、“全國暖冬行動”優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊、全國無償獻血單位促進獎、天津市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體等榮譽稱號?！旧鐣?wù)】學院實施“學歷+培訓”雙驅(qū)動，承接了涵蓋軌道交通5大專業(yè)35個工種的培訓。學院具備5項?。ú浚┘壱陨吓嘤栙Y質(zhì)。近5年培訓企業(yè)員工5萬余人次，技能鑒定3.2萬人次。學院與西南交通大學合作辦學成立的現(xiàn)代遠程教育學習中心連續(xù)16年獲評西南交大“網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀學習中心”，2020年獲“全國網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀學習中心”榮譽稱號。【國際交流】學院以魯班工坊建設(shè)為切入點，唱響國際合作交流品牌。落實習近平總書記中非論壇北京峰會講話重要要求，先后建成吉布提魯班工坊和尼日利亞魯班工坊。率先突破，在泰國建成海外第一家高鐵技術(shù)人才培養(yǎng)基地——泰國魯班工坊鐵院中心，三個項目均獲批全國首批魯班工坊運營項目。為三個魯班工坊編寫各類教材、指導書67本，泰國魯班工坊鐵院中心和吉布提魯班工坊的全部專業(yè)均已獲得落地國認證。不斷夯實魯班工坊內(nèi)涵建設(shè)，積極探索中國特色學徒制、中國特色職業(yè)技能鑒定體系在合作國落地。泰國魯班工坊體驗中心持續(xù)發(fā)揮輻射引領(lǐng)效能，學院與泰國皇家理工大學等5所國外高校達成合作協(xié)議，并與泰國及東南亞多所職業(yè)院校共同開展師資培訓、技能培訓、學生培養(yǎng)，聯(lián)合組織技能大賽，國際影響力不斷提升。以吉布提魯班工坊作為試點積極推進吉布提職業(yè)技能鑒定體系建設(shè)工作，以中國現(xiàn)代學徒制模式培養(yǎng)的吉布提魯班工坊首批畢業(yè)生將直接進入亞吉鐵路工作，打造了國際間校企合作的新模式。尼日利亞魯班工坊師資培訓工作及專項資金使用均穩(wěn)步進行。參加首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會魯班工坊成果展，獲得國內(nèi)外院校和企業(yè)的高度贊譽。凝練了“4+2+1+1”魯班工坊建設(shè)模式，牽頭成立魯班工坊產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟，在魯班工坊可持續(xù)發(fā)展的探索上邁出了堅實的步伐。學院魯班工坊研究項目獲國家教學成果獎一等獎、天津市特等獎。泰國魯班工坊鐵院中心學生在泰國首屆鐵道運輸系統(tǒng)大賽中榮獲一等獎。.