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沈陽城市建設(shè)學(xué)院，前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本專科生近1.2萬余人。學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽市，坐落在渾南核心區(qū)由多所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽科技學(xué)院、遼寧師范高等專科學(xué)校相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、遼寧省圖書館、遼寧省科技館、遼寧省博物館為鄰，處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。學(xué)校交通便捷、設(shè)施完備，教育、文化氛圍濃厚，充滿生機(jī)與活力。學(xué)校占地61.62萬平方米，建筑面積44.77萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、生活設(shè)施完備。現(xiàn)代化圖書館臨湖而建，館藏紙質(zhì)圖書129.18萬冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書108.34冊(cè)。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施齊全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適、豐富多彩。學(xué)?，F(xiàn)有折合專任教師689人，其中自有專任教師582人，外聘教師213人。自有專任教師中，具有高級(jí)職稱的194人，占比33.33%；具有碩士、博士學(xué)位的552人，占比為94.85%。教師中有遼寧省教學(xué)名師和行業(yè)知名專家，多人在國(guó)家、省、市等學(xué)術(shù)團(tuán)體和評(píng)審機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù)。學(xué)校外聘行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人才到校任教，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊(duì)伍，保證了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校以建筑業(yè)、裝備制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，構(gòu)建了以工為主，形成工、管、藝、文、經(jīng)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的布局。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型辦學(xué)理念，積極構(gòu)建基于OBE的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極開展富有學(xué)校特色的“五實(shí)”教育。學(xué)校聚焦思想政治引領(lǐng)，實(shí)施“一本兩育”，在潛移默化中將理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、服務(wù)基層的精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志和行為的每一個(gè)方面，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才。2017年，校黨委被命名為沈陽市非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建工作示范點(diǎn)；2018年，校黨委被中共沈陽市委授予“沈陽市先進(jìn)黨組織”稱號(hào)，同年被中共沈陽市委教科工委授予“先進(jìn)黨委”稱號(hào)。2023年，學(xué)校獲評(píng)遼寧省第二屆民辦教育協(xié)會(huì)“黨建工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委獲評(píng)2022年度“遼寧省先進(jìn)團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。多名教師先后獲得遼寧省委教育工委、沈陽市委教科工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、沈陽高校“優(yōu)秀教師”“沈陽高校師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“業(yè)精弘德，學(xué)勤出新”的校訓(xùn)精神，踐行“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位，立足遼沈，輻射全國(guó)，重點(diǎn)服務(wù)城市現(xiàn)代化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和新興產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)城鄉(xiāng)建設(shè)生產(chǎn)一線需求，培養(yǎng)下得去、留得住、用得上，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和敬業(yè)精神，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)實(shí)力，全面提升辦學(xué)水平，不斷增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，力爭(zhēng)成為碩士學(xué)位授權(quán)單位，建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。.