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廣州華立學院（原廣東工業(yè)大學華立學院）建于1999年，2004年經(jīng)教育部批準，成為廣東省第一批獨立學院，全面實施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意，轉設為廣州華立學院。學校現(xiàn)有廣州增城和江門銀湖灣兩個校區(qū)，校園占地近2000畝；設有15個二級學院、49個本科專業(yè)，在校全日制普通本科生25230余人，是一所工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率位居省內高校前列的應用型本科大學。校園環(huán)境廣州校區(qū)坐落于美麗的增江河畔，中西合璧的現(xiàn)代化建筑群，古今名人雕塑點綴屹立，人文氣息濃厚。碧波蕩漾的華立湖，連綿飄香的荔枝林，適合林中漫步的湖邊綠道，綠樹成蔭，鳥語花香。江門校區(qū)坐落于迷人的濱海新區(qū)，整體規(guī)劃建筑外觀與廣州市校區(qū)歷史建筑一脈相承，選用紅墻、綠瓦的設計理念，依山傍海、端莊大氣。全部宿舍配備空調、圖書館和教學樓Wifi全覆蓋，中西不同風味的餐廳，2個室內體育館，2個田徑場，42個籃球場，28個羽毛球場，師生生活服務設施齊全。學科專業(yè)學校緊密對接“大灣區(qū)”產業(yè)需求，打造以省重點學科為引領，以校級重點學科為支撐的學科雙輪體系。其中，在2021年“軟科中國大學排名”中機械設計制造及其自動化、土木工程、機器人工程、自動化、動畫5個專業(yè)獲評B級，2023年動畫專業(yè)獲評B+等級；現(xiàn)有省重點學科2個：土木工程、機械制造及其自動化；省級一流本科專業(yè)2個：計算機科學與技術、工程管理；省級特色專業(yè)4個：會計學、計算機科學與技術、物流管理、動畫；省級專業(yè)綜合改革試點1個：視覺傳達設計；省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個：工程管理、工商管理；省級現(xiàn)代產業(yè)學院1個：“信創(chuàng)產業(yè)學院”，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個：獨立學院電子信息創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)、機電專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)試驗區(qū)和經(jīng)管人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)；省實驗教學示范中心3個：大學物理示范中心、融媒體實驗教學示范中心和藝術設計實驗中心；省級專項人才培養(yǎng)計劃項目1個，省級教師發(fā)展中心1個，省級大學生社會實踐教學基地1個，省級課程教研室1個，省一流本科課程6門，省級精品資源共享課5門，省級在線開放課程2門，省級大學生校外實踐教學基地8個。教育教學學校深化產教融合，加強校企合作，堅持雙主體育人，已構建較為完善的協(xié)同育人實踐教學體系。目前，學校校外實踐基地數(shù)量超過500家，覆蓋了全校100%專業(yè)，形成以世界500強為示范、中國500強或行業(yè)100強為骨干、中型企業(yè)為補充的校外實踐基地群。學校在校外實踐中成功實施“校企三導師（校內實習導師、校內論文導師與企業(yè)的導師）制”，依托信息化技術平臺，強化校外實踐全過程的指導及跟蹤，校外實踐教學質量管理實施效果良好。學校和企業(yè)之間以人才合作為依托，企業(yè)在校設立有“厚瑞精英獎學金&獎教金”等多項企業(yè)獎金項目，校企深度合作申報國家級、省級課題20余項；創(chuàng)辦“京苗班”“海印班”等卓越班，共建國際創(chuàng)意產業(yè)學院、房地產產業(yè)學院、人工智能產業(yè)學院、引航人工智能實驗室等。通過推進教學模式的改革和校企協(xié)同育人平臺的建設，學生的實踐應用能力和綜合素質顯著提高，近5年學生獲得省級以上競賽獎項近700項，其中包括美國大學生數(shù)學建模大賽一等獎，藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽全國一等獎，全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽獲全國一等獎，全國大學生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲華南分賽區(qū)一等獎，全國總決賽二等獎，全國大學生電子設計競賽二等獎等。在代表國家級最高水平的大學生A類競賽“挑戰(zhàn)杯”中，華立學子作品每年入圍全省決賽屢獲多項大獎，成果比肩公辦高校，獲獎數(shù)名列同類高校前茅。在體育運動方面，我校在廣東省第十屆大學生運動會乒乓球比賽中，獲得女子單打、雙打、團體冠軍，男子單打亞軍，總分位列全省第二；劉漫嬋同學參加全國輪滑錦標賽并作為主力、隊長屢獲輪滑多個項目全國冠軍，并入選為國家冰球集訓隊。學生立項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項50項，立項省科技創(chuàng)新培育計劃項目，學校眾創(chuàng)空間獲批廣州創(chuàng)業(yè)e站。先后被評為“大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成員高?！薄皬V東省大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地”。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，穩(wěn)居全省高校前列，2018年中國教育在線“高校大數(shù)據(jù)年度評選”中，學校榮獲“廣東省就業(yè)熱門高?！豹?。2019、2020年連續(xù)兩年榮獲廣東省教育廳評選的“高校校園就業(yè)服務優(yōu)秀團隊”，綜合評分全省高校排名第二。國際化辦學學校重視高質量國際化辦學。2004年設立國際交流中心，2019年成立國際學院。為適應“加快構建新發(fā)展格局，著力推動高質量發(fā)展”新理念，學校制定了“民辦高校教育國際化高質量發(fā)展”發(fā)展戰(zhàn)略與實踐路徑。實施全英語教學，建立獨特的國際化師資和服務團隊，打造“培養(yǎng)合格世界公民”的國際化辦學平臺，通過《中美人才培養(yǎng)計劃》“121”項目（項目成員：美國42所公辦州立大學，中國133所大學，其中131所公辦，廣州華立學院為2所民辦高校之一）和中外“2+2”、“3+1”、“1+3”學分互認項目、出國交換學習項目、假期訪學項目等與美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、韓國、白俄羅斯等國名校建立合作關系，為學生提供多途徑多層次出國留學和來華留學學習便利通道，培養(yǎng)具有“一專之長+流利英語+名校留學”職業(yè)發(fā)展核心競爭力并能夠適應技術革命時代和粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟建設發(fā)展需求的應用型國際化人才。館藏資源現(xiàn)有廣州校區(qū)和江門校區(qū)兩個圖書館，館舍面積60388平方米，閱覽座位5668個。圖書館館藏紙質圖書194.7萬冊，電子圖書144.95萬冊、中文紙質期刊1008種、中文報紙100種、電子期刊44.49萬冊、學位論文492.41萬篇、音視頻資料8.4萬小時、數(shù)據(jù)庫17種。種類豐富、品質優(yōu)良的各類型文獻資源為教學科研和學科建設提供了強有力保障。社團文化學校堅持“立德樹人”的根本任務，不斷完善校園文化建設機制，創(chuàng)建特色鮮明的校園活動，活躍校園文化氛圍。學生社團是校園文化的重要載體，也是第二課堂的重要組成部分。學?，F(xiàn)有30多個學生社團，涵蓋科技、文化、藝術、體育等，同時設有鋼琴、吉他、管弦樂等培養(yǎng)藝術和人文素養(yǎng)的音樂俱樂部，成為廣大青年課余生活的重要組成部分。學校每年組織開展積極向上、生動活潑的特色校園文化活動。如：校園馬拉松、創(chuàng)客訓練營、社團文化節(jié)、科技學術節(jié)、力學架構模型設計大賽、營銷創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、智能車大賽、電子設計大賽、校園舞蹈大賽、書畫大賽、十大歌手大賽等形式多樣的活動，營造健康向上的校園文化氛圍，打造多個校園文化活動品牌，提升文化育人的效果，豐富學生校園生活。.