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河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取線(xiàn)多少分?附2023能考上的最低分及位次

圓夢(mèng)志愿

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取線(xiàn)多少分2024年?本文將奉上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)及位次,2024年有意報(bào)考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的高考生可以參考,看看河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院大概多少分能考上。

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院位于河南鄭州,隸屬于河南省,是一所公立性質(zhì)的理工類(lèi)高職院校。

據(jù)悉,河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院一共擁有2個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)、28個(gè)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、3個(gè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。在2025年GDI綜合指數(shù)排名中位列第305名、2025年金平果高職高專(zhuān)競(jìng)爭(zhēng)力排名中位列第223名。

根據(jù)考試院公布的2023年招錄數(shù)據(jù),高考100網(wǎng)為大家整理了河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及位次排名,供2024年即將高考的同學(xué)們?cè)趫?bào)考前查閱。

一、 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取線(xiàn)多少分?2024年新高考省份參考
省市 批次 專(zhuān)業(yè)組 最低分 最低位次
河北 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院物理組 387 250277
河北 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院歷史組 343 144177
湖北 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第01組 296 112314
湖北 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第03組 323 187451
湖北 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第04組 339 179675
湖北 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第02組 308 107373
湖南 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第101組 329 119915
湖南 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第103組 331 238764
湖南 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第102組 332 118263
湖南 專(zhuān)科批 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第104組 313 248429
二、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院師資力量介紹

師資隊(duì)伍德技雙馨。學(xué)校目前有教職工1124人,其中高級(jí)職稱(chēng)306人,中級(jí)職稱(chēng)341人,省級(jí)“雙師型”教師365人,擁有博、碩士研究生以上學(xué)位教師541人,聘請(qǐng)知名企業(yè)中中高級(jí)技術(shù)人才做實(shí)踐指導(dǎo)教師269人。學(xué)校有河南省政府特殊津貼專(zhuān)家2人,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)技術(shù)能手2人,河南省職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家6人,河南省職業(yè)教育教學(xué)名師20人,河南省職業(yè)教育骨干教師68人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省技術(shù)能手6人,全國(guó)石化行業(yè)教學(xué)名師7人。學(xué)校實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,加大高層次人才引進(jìn)力度,完善教師培養(yǎng)體系,積極開(kāi)展教師職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)施教師學(xué)歷、職稱(chēng)、企業(yè)實(shí)踐能力提升計(jì)劃,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)理論水平高,務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力強(qiáng),為創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。

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