南通理工學(xué)院錄取線多少分2024年？本文將奉上南通理工學(xué)院2023年在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線及位次，2024年有意報考南通理工學(xué)院的高考生可以參考，看看南通理工學(xué)院大概多少分能考上。
南通理工學(xué)院位于江蘇南通，隸屬于江蘇省教育廳，是一所民辦性質(zhì)的綜合類大學(xué)。目前，學(xué)校已經(jīng)入選雙萬計劃。
在2025年民辦高校排名(軟科)中位列第0名、2025年民辦I類排名(校友會)中位列第0名。
根據(jù)考試院公布的2023年招錄數(shù)據(jù)，高考100網(wǎng)為大家整理了南通理工學(xué)院在全國各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名，供2024年即將高考的同學(xué)們在報考前查閱。
| 南通理工學(xué)院2023年高考錄取分?jǐn)?shù)及位次范圍 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
| 新疆 | 本科二批 | 299 | 37223 | 355 | 13696 |
| 省市 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 南通理工學(xué)院物理組 | 439 | 183522 |
| 河北 | 本科批 | 南通理工學(xué)院歷史組 | 443 | 61407 |
| 上海 | 本科批 | 南通理工(01) | 405 | 40830 |
| 上海 | 本科批 | 南通理工(02) | 410 | 39977 |
| 江蘇 | 本科批 | 南通理工學(xué)院01組 | 480 | 50301 |
| 江蘇 | 本科批 | 南通理工學(xué)院02組 | 461 | 162621 |
| 江蘇 | 本科批 | 南通理工學(xué)院03組 | 459 | 164241 |
| 浙江 | 一段 | - | 510 | 151065 |
| 福建 | 本科批 | 南通理工學(xué)院999組 | 442 | 93632 |
| 山東 | 一段 | - | 463 | 257615 |
| 湖南 | 本科批 | 南通理工學(xué)院第101組 | 434 | 53570 |
| 湖南 | 本科批 | 南通理工學(xué)院第102組 | 419 | 164965 |
| 廣東 | 本科批 | 南通理工學(xué)院201組 | 459 | 71425 |
| 廣東 | 本科批 | 南通理工學(xué)院202組 | 477 | 177259 |
| 廣東 | 本科批 | 南通理工學(xué)院203組 | 467 | 192794 |
| 重慶 | 本科批 | 南通理工學(xué)院歷史組 | 394 | 38916 |
| 重慶 | 本科批 | 南通理工學(xué)院物理組 | 410 | 85491 |
學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，制定特殊政策引進高素質(zhì)人才，聘請了南京師范大學(xué)、江蘇大學(xué)、揚州大學(xué)、南通大學(xué)等高校的一批知名專家、教授擔(dān)任教學(xué)和管理工作。學(xué)校師資隊伍中博、碩士學(xué)位教師占比達80%以上，高級職稱占比達45%以上?，F(xiàn)有省教學(xué)名師4名，市教學(xué)名師4名，省“青藍工程”人才19名。為充分利用優(yōu)秀人才資源,加快學(xué)校師資隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進教學(xué)和科研水平提高,學(xué)校還特聘了160多名行企業(yè)高管及高級工程技術(shù)人員。學(xué)校建立了一支專兼結(jié)合、知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍。
學(xué)校奉行專家治校的原則，先后成立了由專家、教授、企業(yè)家組成的“教授委員會”、“專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會”、“教學(xué)指導(dǎo)委員會”、“招生就業(yè)指導(dǎo)委員會”，成立了由南通市政府主導(dǎo)的“產(chǎn)教研合作委員會”，對學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生思想政治教育、招生就業(yè)等工作進行研究和指導(dǎo)，對教育教學(xué)質(zhì)量定期進行考評，確保了高水準(zhǔn)的學(xué)科建設(shè)和一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并使教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)與科研、教學(xué)與地方經(jīng)濟社會緊密結(jié)合。