有考生問有沒有高中古詩訓(xùn)練題，有沒有高考古詩詞理解性默寫的練習(xí)題，為此編輯收集了高考古詩詞默寫及答案-高中古詩默寫訓(xùn)練題，以下即高中古詩詞理解性訓(xùn)練。

高考古詩詞默寫練習(xí)題及答案

一、《勸學(xué)》

1.在《勸學(xué)》中，“________________，________________”兩句強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。

2.《勸學(xué)》中，“________________，________________”，通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變?cè)瓉淼臓顩r。

3.荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個(gè)句子是：“________________，________________?！?/p>

4.荀子認(rèn)為人的知識(shí)、道德、才能是通過后天不斷廣泛學(xué)習(xí)獲得的?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“______________”的君子，就要“______________”，可見，學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。(用《勸學(xué)》中的句子作答)

5.《勸學(xué)》中的“________________”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而學(xué)識(shí)卻超過一般人，是因?yàn)椤癬_______________”，說明了善于利用客觀條件可以彌補(bǔ)自身不足的道理。

答案：

1.吾嘗終日而思矣　不如須臾之所學(xué)也

2.故木受繩則直　金就礪則利

3.君子博學(xué)而日參省乎己　則知明而行無過矣

4.知明而行無過　博學(xué)而日參省乎己

5.君子生非異也　善假于物也

二、《逍遙游》

1.《逍遙游》中，在全文的結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的句子是：“________________，________________?！?/p>

2.在《逍遙游》中，莊子認(rèn)為真正的逍遙游要達(dá)到的境界是：“________________，________________，________________?！?/p>

3.《逍遙游》中，寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：“________________，________________?！?/p>

4.《逍遙游》中描繪的鯤鵬體形碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時(shí)雙翼遮天蔽日，激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此，在作者看來也并非逍遙，因?yàn)樗廊挥兴?，如：“________________，________________?！?/p>

5.《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“________________，________________”。

答案：

1.小知不及大知　小年不及大年

2.乘天地之正　而御六氣之辯　以游無窮者

3.且舉世譽(yù)之而不加勸　舉世非之而不加沮

4.摶扶搖而上者九萬里　去以六月息者也

5.朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋

三、《師說》

1.《荀子·勸學(xué)》中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說》中所表達(dá)的“________________，________________”的觀點(diǎn)是相同的。

2.在《師說》中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語句是：“________________，________________。”

3.中國是一個(gè)有著尊師傳統(tǒng)的國家，韓愈在《師說》中指出教師作用的一句是：“________________，________________?！?/p>

4.在《師說》中，韓愈所指的老師和教小孩子讀書的老師是不一樣的，即“彼童子之師，________________，________________”。

5.《師說》中，強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道，和人的年齡大小無關(guān)的兩句是：“________________，________________？”

答案：

1.弟子不必不如師　師不必賢于弟子

2.位卑則足羞　官盛則近諛

3.師者　所以傳道受業(yè)解惑也

4.授之書而習(xí)其句讀者　非吾所謂傳其道解其惑者也

5.吾師道也　夫庸知其年之先后生于吾乎

四、《阿房宮賦》

1.不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。杜牧在《阿房宮賦》中借秦的滅亡向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子是：“________________，________________?！?/p>

2.《阿房宮賦》中，總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的，并且揮霍無度，將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣浪費(fèi)掉，給人民帶來深重的災(zāi)難，揭露秦的殘忍無道的語句是：“________________，________________？”

3.《阿房宮賦》中，“________________，________________”兩句運(yùn)用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。

4.《阿房宮賦》中，寫秦始皇迅即垮臺(tái)的句子是：“________________，________________，________________，________________！”

5.《阿房宮賦》中，從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸?？鞓?、都掛念家小，對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥做了有力的抨擊的語句是：“________________，________________。________________，________________?！?/p>

答案：

1.后人哀之而不鑒之　亦使后人而復(fù)哀后人也

2.奈何取之盡錙銖　用之如泥沙

3.明星熒熒　開妝鏡也

4.戍卒叫　函谷舉　楚人一炬　可憐焦土

5.一人之心　千萬人之心也　秦愛紛奢　人亦念其家

五、《赤壁賦》

1.在《赤壁賦》中，面對(duì)浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆：“________________，________________。”

2.成語“滄海一粟”由蘇軾《赤壁賦》中的“______________，______________”演化而來。

3.蘇軾《赤壁賦》中，“狀難寫之景如在目前”，寫天上的滿月從東面山上升起，似乎也像游人一樣，深深陶醉在這良辰美景之中，有意把腳步放得很慢、很慢的語句是：“________________，________________?！?/p>

4.《赤壁賦》中，客人用比喻的修辭手法，感傷人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語句是：“________________，________________?！?/p>

5.《赤壁賦》中，寫簫聲的作用和力量，蛟龍聽了飛舞起來，寡婦獨(dú)處孤舟中，聽到簫聲想到自己身世凄涼，不禁泣下的語句是：“________________，________________?！?/p>

答案：

1.哀吾生之須臾　羨長江之無窮

2.寄蜉蝣于天地　渺滄海之一粟

3.月出于東山之上　徘徊于斗牛之間

4.寄蜉蝣于天地　渺滄海之一粟

5.舞幽壑之潛蛟　泣孤舟之嫠婦

六、《氓》

1.《氓》中，描寫女主人公靜下心來反思這段無望的婚姻，發(fā)出無限感慨的句子是：“________________，________________?！?/p>

2.《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同時(shí)也寫出女子溫柔體貼的句子是：“________________，________________。”

3.《氓》中，表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，并體現(xiàn)出她剛烈的性格特點(diǎn)的語句是：“________________，________________！”

4.《氓》中，以“淇”和“隰”的有界來反襯愛情的終結(jié)和痛苦的無邊的句子是：“________________，________________”。

5.女子對(duì)愛情態(tài)度專一，男子對(duì)愛情卻懷有二心。這種鮮明的對(duì)比在《氓》一文中，集中體現(xiàn)在“________________，________________”兩句中。

答案：

1.靜言思之　躬自悼矣

2.將子無怒　秋以為期

3.反是不思　亦已焉哉

4.淇則有岸　隰則有泮

5.女也不爽　士貳其行

七、《離騷》

1.《離騷》中的“________________，________________”說明屈原為了心中的理想和追求，縱然死一萬次也決不后悔。

2.《離騷》中表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的人們違背準(zhǔn)則，把茍合取悅別人奉為信條的語句是：“________________，________________?！?/p>

3.《離騷》中，屈原表達(dá)自己雖愛好修潔，嚴(yán)于律己，但早晨被詬罵，晚上被免職的句子是：“________________，________________?！?/p>

4.屈原在《離騷》中，借前賢能夠堅(jiān)守正道來勉勵(lì)自己的句子是：“________________，________________。”

5.在《離騷》中，詩人用比興的手法借助鮮花香草寫自己要修養(yǎng)自己的品行的句子是：“________________，________________?！?/p>

答案：

1.亦余心之所善兮　雖九死其猶未悔

2.背繩墨以追曲兮　競周容以為度

3.余雖好修姱以羈兮　謇朝誶而夕替

4.伏清白以死直兮　固前圣之所厚

5.制芰荷以為衣兮　集芙蓉以為裳

八、《蜀道難》

1.李白在《蜀道難》一詩中，運(yùn)用夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險(xiǎn)的句子有“________________，________________”，真是“物猶如此，人何以堪”！

2.《蜀道難》中，運(yùn)用夸張的修辭手法，寫出秦蜀之間崇山峻嶺、不可逾越的句子是：“________________，________________?！?/p>

3.《蜀道難》中，表明蜀道歷史悠久，和外界交通不便的句子是：“________________，________________?！?/p>

4.在《蜀道難》一詩中，李白引用神話傳說為其增添了浪漫主義色彩。如引用“五丁開山”這一神話的句子是：“________________，________________?！?/p>

答案：

1.黃鶴之飛尚不得過　猿猱欲度愁攀援

2.西當(dāng)太白有鳥道　可以橫絕峨眉巔

3.爾來四萬八千歲　不與秦塞通人煙

4.地崩山摧壯士死　然后天梯石棧相鉤連

九、《登高》

1.杜甫在《登高》中，由高到低寫出所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：“________________，________________?！?/p>

2.今人常用杜甫《登高》中的“________________，________________，________________”兩句來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。

3.杜甫在《登高》中，發(fā)出“________________，________________”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

4.杜甫《登高》中，道出郁積于心的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“________________，________________?！?/p>

5.杜甫《登高》中，以落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“________________，________________?！?/p>

答案：

1.風(fēng)急天高猿嘯哀　渚清沙白鳥飛回

2.無邊落木蕭蕭下　不盡長江滾滾來

3.萬里悲秋常作客　百年多病獨(dú)登臺(tái)

4.艱難苦恨繁霜鬢　潦倒新停濁酒杯

5.無邊落木蕭蕭下　不盡長江滾滾來

10、《琵琶行》

1.《琵琶行》中的“________________，________________”兩句，作者由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。

2.《琵琶行》中，描寫琵琶女初次出場時(shí)的情態(tài)的詩句是：“________________，________________?！?/p>

3.“________________，________________”是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。

4.有些人離家在外，一時(shí)生活不太如意，當(dāng)偶然遇到和自己境遇相似的人時(shí)，往往會(huì)發(fā)出《琵琶行》中“________________，________________”的感慨。

5.杜鵑是我國古詩詞中常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意?！杜眯小分械摹癬_______________，________________”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。

答案：

1.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈　大珠小珠落玉盤

2.千呼萬喚始出來　猶抱琵琶半遮面

3.同是天涯淪落人　相逢何必曾相識(shí)

4.同是天涯淪落人　相逢何必曾相識(shí)

5.其間旦暮聞何物　杜鵑啼血猿哀鳴