全國開設(shè)機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)校很多，很多同學(xué)關(guān)心千萬不要學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)的說法，想了解機(jī)電一體化值得學(xué)嗎，B本期將介紹千萬不要學(xué)機(jī)電一體化是真的嗎，以及機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景等內(nèi)容。

一、為什么說千萬不要學(xué)機(jī)電一體化

網(wǎng)上不乏說“千萬不要學(xué)機(jī)電一體化”的人，但事實(shí)并非如此。

仔細(xì)觀察他們發(fā)表的言論就知道，他們主要是在抨擊機(jī)電一體化課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量和畢業(yè)后找工作的問題。老師就這兩方面給大家做一個(gè)答疑:

1、在校覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有意義

機(jī)電一體化專業(yè)的研究方向主要分為機(jī)械和電工兩大類，開設(shè)的核心課程有機(jī)電傳動(dòng)控制、工程流體力學(xué)、機(jī)械制圖、數(shù)字控制技術(shù)等。

總體而言，機(jī)電專業(yè)可學(xué)的東西很多，認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)的話也根本沒時(shí)間跑到網(wǎng)上抱怨。

之所以會(huì)抱怨，其實(shí)應(yīng)該怪他們自己在校期間沒有找到機(jī)電里面適合的發(fā)展方向，什么都只學(xué)了一點(diǎn)皮毛，就敢大言不慚說母校和機(jī)電專業(yè)不好。

這里老師建議想選機(jī)電一體化的同學(xué)，在校期間一定要找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，不恥下問，把一門技術(shù)學(xué)精比什么都強(qiáng)。

2、畢業(yè)后覺得工作消磨斗志

機(jī)電一體化說到底其實(shí)也是服務(wù)業(yè)，服務(wù)于各種電路、機(jī)械的運(yùn)維需求。對(duì)口的工作很多都是流水線上的生產(chǎn)工作或技術(shù)監(jiān)控，工人們工作的重復(fù)度比較高，所以就容易讓人覺得沒有意義。

但你們仔細(xì)一想，生活其實(shí)不就是一張大網(wǎng)？你選擇躺 平往下墜抑或是努力向上爬，全看個(gè)人選擇。覺得機(jī)電工作消磨斗志的人，做別的工作也不會(huì)好。

二、機(jī)電一體化出來好就業(yè)嗎

機(jī)電一體化學(xué)出來好就業(yè)，不愁找工作的。

機(jī)電一體化的同學(xué)們畢業(yè)后可以從事的工種很豐富，比如流水線操作工、電氣技術(shù)員、數(shù)控編程、CAD繪圖員、機(jī)械設(shè)計(jì)等等。

一般來說，在機(jī)電行業(yè)，新人階段薪資肯定是不高的，但只要肯靜下心來做事，認(rèn)真積攢技術(shù)熟練度，后期工資還是很可觀的，尤其技術(shù)崗位人員會(huì)更高。

機(jī)電專業(yè)是很注重對(duì)同學(xué)們實(shí)操能力培養(yǎng)的，無論什么學(xué)校，基本都會(huì)設(shè)置2到3年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間，然后預(yù)留出1到2年時(shí)間給同學(xué)們出去參與社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)工作。

實(shí)習(xí)期間如果能夠進(jìn)入國企或大廠學(xué)習(xí)，將大大提升同學(xué)們履歷的質(zhì)量，對(duì)將來的就業(yè)很有幫助。

現(xiàn)在機(jī)電一體化的技術(shù)也不再局限于工業(yè)了，逐步在和人工智能深度融合，機(jī)械行業(yè)未來可期，想選機(jī)電一體化專業(yè)的同學(xué)們不會(huì)后悔的。