新一輪的選科工作又要開啟，最近斷斷續(xù)續(xù)有家長和考生都在問相關(guān)問題。目前，新高考主流選科分“3+1+2”和“3+3”兩種，共20種選科組合，相信廣大師生、家長們?cè)缫蜒刍潄y，不知如何下手。為了幫大家做好選科這門功課，圓夢(mèng)志愿小編就來說下2021年新高考如何選科最有利？新高考20種組合如何選？
組合適用省份說明
除以上省市外，2021年河北、遼寧、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶、福建八省市也即將實(shí)行新高考。
考生的選科對(duì)高考成績、專業(yè)報(bào)考甚至未來職業(yè)都有影響。那么新高考如何選科最有利？需要考慮到哪些因素？
（一）學(xué)科組合的學(xué)習(xí)性價(jià)比
選考不同的科目組合，其學(xué)習(xí)難度、競爭壓力、專業(yè)覆蓋等情況都有不同。在做選科決策前一定要清楚了解各個(gè)組合的優(yōu)缺點(diǎn)和適合人群，才能最大程度提升自己的排名。
圓夢(mèng)志愿小編對(duì)新高考20種選科組合模型進(jìn)行分析，供廣大師生、家長選科決策參考。
（二）其他衡量因素
1、學(xué)科基礎(chǔ)及提升空間
科目基礎(chǔ)好，相當(dāng)于一個(gè)好的起點(diǎn)。很多人選科時(shí)候都會(huì)去尋找自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，通過分?jǐn)?shù)、排名來綜合判斷。但圓夢(mèng)志愿小編見過很多高一高二某科成績不好，但高二缺突然開竅的同學(xué)。
建議
所以，在選科中考慮的學(xué)科基礎(chǔ)代表的是現(xiàn)實(shí)狀況，提升空間則代表未來可能，它是選科后到高考前，影響學(xué)科成績變量的關(guān)鍵因素，一定要多和科任老師溝通，綜合評(píng)定自己的進(jìn)步空間。
2、個(gè)人學(xué)科興趣
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。六門學(xué)科幾乎涉及了生活的方方面面，要去找到學(xué)科背后自己感興趣的內(nèi)容絕不是一件難事。
建議
興趣傾向的評(píng)定一定不能太過主觀，建議學(xué)生和家長應(yīng)該多了解一些有關(guān)興趣傾向的知識(shí)，可以借助一些專業(yè)測評(píng)綜合評(píng)判。
3、生涯規(guī)劃
我們未來想過什么樣的生活？想從事什么樣的職業(yè)？往前可追溯至上哪所大學(xué)？學(xué)習(xí)什么專業(yè)？這些都可以先落腳于選科組合。
建議
在設(shè)定職業(yè)目標(biāo)之前，學(xué)生應(yīng)該多多參與社會(huì)實(shí)踐，接觸不同的職業(yè)，通過多種途徑對(duì)職業(yè)情況進(jìn)行了解，有機(jī)會(huì)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)?zāi)軌驇椭鷮W(xué)生更好地認(rèn)識(shí)職業(yè)。
4、高校專業(yè)招生要求
新高考選科下高校專業(yè)有不同的選科要求，一般分為不限科目、必選1門/2門、2 門任選一門幾種要求。高校專業(yè)錄取直接與選考科目掛鉤，因此高校招生專業(yè)要求在考生選擇科目時(shí)起到?jīng)Q定性的作用。
建議
高校專業(yè)選考要求查看方式：
①前往高校本科招生網(wǎng)或各省考試院查看；
②關(guān)注高考100，后續(xù)會(huì)重點(diǎn)為大家介紹重點(diǎn)大學(xué)本科招生專業(yè)選考科目要求，供大家查詢。
5、中學(xué)客觀情況
由于師資力量、歷史傳統(tǒng)等因素，學(xué)校都有自己優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)科目。學(xué)生在各科成績差不多的情況下，盡量選擇學(xué)校的優(yōu)勢(shì)科目。
選擇比努力重要，眼光比能力重要
是否選考物理可能是大家在實(shí)際選科中最糾結(jié)的問題。圓夢(mèng)志愿小編在這里無法給出大家一個(gè)確切的答復(fù)，只給大家一些建議：
確實(shí)從宏觀數(shù)據(jù)上，放棄物理就等同放棄了理工專業(yè)的選擇權(quán)，所以在考慮時(shí)候不要敲敲腦門就決定，而是要結(jié)合社會(huì)選擇與個(gè)人選擇來進(jìn)行的決策。
偏文科生切忌一成不變
對(duì)于偏文科考生來講，新高考形勢(shì)下，高校招生的文理計(jì)劃被打破，這種選擇就顯得有點(diǎn)被逼無奈了，所以，在這種情況下，把其中的一兩門科換成理科，可能對(duì)考生的高考志愿選擇會(huì)產(chǎn)生更大的空間。
不要有鉆空子心理
現(xiàn)階段，家長及考生在選科時(shí)存在“鉆空子”心理，一方面希望考生的努力能夠獲得相應(yīng)的收獲，另一方面希望僥幸能選到賦分有利的科目。賦分情況會(huì)根據(jù)每年的選考情況有所變化，一般很難預(yù)測。
