如何在短時間寫出高分作文？本期小編就來和大家說一下這幾個神技能，希望大家能用心學，非常有用~

一、構思指導

A、考場作文構思流程

1．快速審題：注意話題的限定性。最好的方法是把話題擴展成一句話以 幫助審題。

2．選定角度：注意化大為小，以小見大。

3．選定文體：揚長避短。

4．確定立意：體現(xiàn)自己的思想觀點、情感態(tài)度。

5．選定材料：注意材料的典型性（最有說服力）和新穎性（最有特點）

6．結構安排：注意將材料按由淺入深、由小到大排列以突出主旨。

7．確定題目：題好文一半！注意言簡意賅。

8、語言表達：注意漂亮語言形式的靈活運用。

B、攻克構思難關

議論文如何快速確定三個分論點？

1、快捷思路：從材料下手

2、快捷方法：同中求異，比較三個材料（以三個為主）的不同點，從而找到確定分論點或中心句的三個角度。

3、下面以“苦難”話題為例：

A、我的文體：議論文；

B、我的觀點：苦難成就人生；

C、我的材料：貝多芬，霍金，日本姑娘典子；

D、比較異同：三個人都經受了苦難的磨礪，三個人的人生都大放異彩。不同的是貝多芬是世界音樂巨匠，經受失聰折磨；霍金被譽為繼愛因斯坦后最偉大的物理學家，身體只有三個手指頭能活動；典子，一個普通的日本小姑娘，失去雙臂，以腳繪畫的殘疾畫家。貝多芬?guī)Ыo我們美的音樂；霍金讓我們看到聰明的極致；典子的堅強令人嘆服。

E、我的安排：由淺入深，由普通到特殊。

F、我的分論點：苦難鍛造人生的堅強、苦難綻放人生的奇花、苦難使人生更純粹

二、實用套路

考場上快速構建議論文秘笈：“一、三、五、七、九”。具體來說：

1、“一”是指：一手好字；一個好中心；一個好開頭；一個好結尾；一個好題目

1．“一手好字”十分重要：“高考作文等級評分標準”將這一考點劃分為四個給分層次：一等，字體美觀；二等，字體端正；三等，字體清楚；四等，字跡難辨。"評分標準規(guī)定每錯1個字扣1分。

2．“一個好中心”： 要求中心明確 思想健康，確定中心時要注意：

①不宜玩深沉——不必太復雜，不可太超前，不要太逆向；

②明確的表示贊成什么、反對什么、肯定什么、否定什么；

③一篇文章中心論點應該始終不變；

④不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點；

⑤思想積極健康向上。

確定中心時，要從小處入手，嚴謹規(guī)范，具體來講：

①“小處入手”集中兵力，“以小見大”，深化主題，緊扣題旨；

②中心是通過嚴謹規(guī)范的形式表現(xiàn)出來的。不寫無準備的文體，如無十成的把握，最好是寫規(guī)范的議論文或議論性散文，以穩(wěn)見長，穩(wěn)中求勝。

3．“一個好開頭”

好的開頭種類很多，我們向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：比喻排比式；設置懸念式；名言警句式；巧用題記式。

比喻排比式：如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動的翅膀 。

設置懸念式：人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢？

名言警句式：俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”，而“和”之關鍵在于“安”?！鞍病闭?，安定和諧也。家之安，則戶納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。

巧用題記式：《“回聲”的啟示》：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之（孟子語）”?！}記

4．“一個好結尾”

文章結尾的要求：簡潔、精美。結尾，是文章結構的有機組成部分，是文章的收筆處和落腳點，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。

好的結尾種類很多，向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：名言警句式；卒章顯志式；號召抒情式；首尾照應式。

名言警句式：‘閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。’帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留雨。彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧。

卒章顯志式：“看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋，唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”

號召抒情式：二十一世紀，我們是祖國的春天，熱情奔放是我們的性格。讓我們腦中的那團熱情之火燃燒得更猛烈，把我們的的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。不要壓抑自己，不要隨便改變自己，“我就是我，給我一點陽光就這么燦爛”。

首尾照應式；首尾照應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在議論文中具體表現(xiàn)為以下幾種：或呼應標題，強化主題；或對開篇的設問作出回答；或重申開篇提出論點；或對論點作出形象表述；或提出論點的現(xiàn)實意義等等。

如：(首)雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。

……

(尾)雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!

5.“一個好題目”：俗話說：“眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩?！笨紙鲎魑暮啙崱⑿路f、生動、切合文意的標題，常常會贏得閱卷老師的青睞，當然考場作文快速擬題的方法很多。其實，把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇后語、廣告語、歌詞等適當改動，進行套裝借用作為文章的題目，不僅是考場作文快速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠熠生輝，妙趣橫生。

2、“三”是指：三個好事例；三處點明中心

１．三個好事例

材料事例的基本要求：切題、典型、新穎

一篇優(yōu)秀的議論文至少應該有三個好事例。

從結構上看，“三個好事例”一般要求有：一個大事例；一個小事例；一組排比小事例。

從內容上看“三個好事例”最好同時有：一個正面事例；一個反面事例；一個遞進事例。

一個大事例：從字數(shù)上看一般在150—200字之間，從內容上看，最好是正面事例。

一個小事例：從字數(shù)上看一般在70—100字之間，從內容上看，可以是反面事例。

一組排比小事例：字數(shù)較少，一組排比形成一個整體，可以是遞進事例。

在大事例和小事例后面，要緊跟說理論證，所謂“有據(jù)有理”。說理論證有因果法、假設法、條件分析法、歸納分析法等，對應試作文來說，我們主要掌握兩種方法：①因果分析法。②假設分析法。

一組排比小事例如：在那迎風舒展的國旗里，我們讀懂了孟子“浩然之氣”的內涵，讀懂了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽，讀懂了周恩來“為中華之崛起而讀書”的誓言……

2.三處點明中心

點題作用具體表現(xiàn)在以下三方面：①使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點，提高閱讀效率；②使中心突出，給人留下深刻的印象；③升華主題，就能使讀者豁然開。

在什么位置點題？學會巧妙點題，文中要反復出現(xiàn) “話題字眼”或標志性語言，話題本身的“關鍵詞”或話題前“材料”至少要在文章開頭、中間、結尾等醒目位置出現(xiàn)幾次（但不能照抄材料），要對閱卷者視覺產生沖擊效果。

在這樣幾個位置點題（5-7次）：

①文章第一段的開頭或結尾，或文章第二段開頭，這里一般是文章提出中心論點的地方；

②中間每個大段落的第一句話，要點明本段的中心；引用完論據(jù)后可以發(fā)表議論，扣住話題；

③文章最后一段，或倒數(shù)第二段的結尾，這些地方一般是總結全文的地方，可以用精當?shù)恼Z言總結扣題。

3、“五”指五個段落

中心論點確定之后，如何展開論述，這是大家最犯難的時刻。提取分論點時可采用層進法，即依據(jù)“是什么——為什么——怎么辦——怎么樣”的提問思路來提煉分論點。

議論文的結構除了首、尾兩節(jié)，其余都稱為主體部分。

主體部分一般分為3—5段，以三段為佳，這就是我們所說的“五個段落”。主體部分的三段，每段屬于一個分論點，三段就是三個分論點，即文章從三個方面來分析論證中心論點。

“五個段落”有時候也可稍作變通，必要時我們寫到6—7段，但是如果分段太多，就會顯得筆力分散。

4、“七”指七個精品句

細細品讀高考滿分佳作，你會發(fā)現(xiàn)，有一種光芒最為耀眼——那就是精品句。

一篇優(yōu)秀作文中應寫出六、七個精品句子。具體例子就不舉了，歷年的高考滿分作文看起來啊~

5、“九”指九百字

高考作文要求“不少于800字” 。但是，在實際評卷中，剛剛寫到800字是不夠的，評卷老師會默認為你的作文“材料不夠豐富”，而暗扣印象分。我們認為高考作文一般寫到850——900字是最合理的。字太少，容易被暗扣分；字太多，時間上劃不來。

下面這套高考作文應考妙訣送給大家：

讀題析題審準題，開宗明義別含蓄

理難說清用比喻．行文造勢用排比

不好舉例寫自己．懸念烘托描心理

重點突出刻畫細．小中見大多點題

議論多舉典型例．正反對比聯(lián)實際

起承轉合思路清，層層深入見深意

低幼庸俗話偏激，胡編亂造都是忌

格調高雅書卷氣，詞工情真人人喜

無題字亂不成篇．處處硬傷分最低

名題佳作多研究．分析模仿抓規(guī)律

鳳頭豹尾肥豬肚．句法靈活有創(chuàng)意

一兩文體練就好，作文應考游刃余

面面俱到不可取．揚長避短顯才氣

網評特點要熟悉，投其所好得佳績

以上事項要牢記，熟能生巧莫投機