我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“高考是人生中最公平的一場(chǎng)考試”這種說(shuō)法，不過(guò)由于每個(gè)省份高考生數(shù)量不同，導(dǎo)致各地區(qū)高考競(jìng)爭(zhēng)激烈的程度也會(huì)有所不同。

下面晴天老師將從“2021全國(guó)31省高考難度排行”、“新高考是全國(guó)統(tǒng)一卷嗎？”這兩個(gè)問(wèn)題著手，詳細(xì)介紹一下新高考方面的相關(guān)信息，供同學(xué)們參考。

一：2021全國(guó)31省高考難度排行

一個(gè)省份的高考難易程度通?？梢詮囊槐揪€中看出來(lái)。一本錄取分?jǐn)?shù)線越低，也意味著這個(gè)省份的難度會(huì)比較低。此外，錄取率越低的地區(qū)也意味著高考難度越高。

高考難度一顆星：北京、上海、天津

這些地區(qū)的高考難度在全國(guó)來(lái)說(shuō)是最低的。首先，這些地區(qū)參加高考的人數(shù)相對(duì)比較少。另外，這三個(gè)地區(qū)是我們國(guó)內(nèi)教育資源最集中的地區(qū)，擁有很多所名牌大學(xué)。大學(xué)招生對(duì)于本地考生都有一定的政策傾斜，這也意味著在這三個(gè)地區(qū)考上大學(xué)相對(duì)于其他地區(qū)會(huì)容易很多。

高考難度兩顆星：吉林、西藏、寧夏、遼寧、青海

首先，這五個(gè)省份的高考試卷難度是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的。此外，這五個(gè)省份每年的高考人數(shù)每年在全國(guó)都是比較少的，尤其是青海和西藏，這兩個(gè)省份的高考人數(shù)至少可以排進(jìn)我們國(guó)內(nèi)前五。

高考難度三顆星：湖北、陜西、黑龍江、內(nèi)蒙古、海南、新疆

這七個(gè)省份的高考試卷難度是普通難度，高考人數(shù)也是處于中等水平。此外，這幾個(gè)地區(qū)每年的高校錄取率也是比較中規(guī)中矩的，比如說(shuō)985錄取率，這幾個(gè)地區(qū)處于全國(guó)平均水平，大約為1.62%左右。

高考難度四顆星：甘肅、云南、四川、貴州、湖南、河北、重慶、山西、山東、廣西、安徽

這些省份高考人數(shù)比較多，不論本科錄取率還是211、988大學(xué)錄取率都比較低，競(jìng)爭(zhēng)壓力也比較大，這些地區(qū)的高考難度都是比較高的。

高考難度五顆星：江西、江蘇、廣東、浙江、河南

廣東省和河南省基本每年的高考人數(shù)都是全國(guó)最多的。尤其河南省每年都有上百萬(wàn)的考生，而省內(nèi)卻連一所985大學(xué)都沒(méi)有，只有一所211大學(xué)，想考名校的難度是非常大的。江西省分?jǐn)?shù)線在逐年升高，而全國(guó)各大學(xué)在江西省的投放名額卻非常少，這也導(dǎo)致了江西省一本錄取率是非常低的。

浙江省和江蘇省都是自主命題的，這兩個(gè)省份的教育資源很豐富，高考人數(shù)也沒(méi)有河南省那么多。但是由于高考試卷非常難，導(dǎo)致這兩個(gè)省份的高考試卷被大家稱做“地獄模式”。所以當(dāng)這兩個(gè)省份的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)浙江卷、江蘇卷要回歸全國(guó)卷的時(shí)候，都感到很慶幸。

二、新高考是全國(guó)統(tǒng)一卷嗎？

答：不是。

為什么新高考不是全國(guó)統(tǒng)一卷，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題晴天老師列舉三個(gè)理由為同學(xué)們解釋一下，為什么新高考不是全國(guó)統(tǒng)一卷。

第一點(diǎn)：全國(guó)各省份的教育發(fā)展水平并不相同，如果讓教育落后地區(qū)的同學(xué)與教育發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)考同一套試卷，是一種極大的不公平，就目前來(lái)說(shuō)，針對(duì)不同教育水平地區(qū)出不同的試卷，可以促進(jìn)了我國(guó)的教育公平。

第二點(diǎn)：在全國(guó)范圍內(nèi)高考改革的進(jìn)程是不同步的，晴天老師給同學(xué)們大致講一下我國(guó)新高考改革的進(jìn)程，2014年新高考改革正式試點(diǎn)實(shí)行，上海、浙江成為第一批改革省份；第二批改革省份為山東、天津、北京、海南，于2017年開(kāi)始陸續(xù)改革；第三批改革的省份為湖北、河北、遼寧、重慶、江蘇、湖南、福建和廣東，于2018年開(kāi)始改革。新高考改革也在不斷實(shí)驗(yàn)中變得更加成熟，試卷不統(tǒng)一，也是為了更大化的推進(jìn)改革的進(jìn)程。

第三點(diǎn)：各個(gè)省份的高考人數(shù)不一樣。如果試卷統(tǒng)一了，極有可能被某些教育大省的學(xué)生擠占資源，試卷不統(tǒng)一才能比較合理地讓各省的考生都享受到教育的紅利。

相信同學(xué)們看完后會(huì)對(duì)高考以及新高考有更多的了解，晴天老師在這里祝愿同學(xué)們都能考上自己心儀的大學(xué)。