根據(jù)可查詢到的最新一年地區(qū)專業(yè)分?jǐn)?shù)據(jù),新疆維吾爾自治區(qū)開設(shè)現(xiàn)代物流管理專業(yè)的??圃盒7?jǐn)?shù)線排名第一的是新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(應(yīng)用型本科),其理科最低分為344分。分?jǐn)?shù)線排名最低的是石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,其文科最低分為156分。
注:本文僅收集整理了新疆現(xiàn)代物流管理專科大學(xué)在維吾爾自治區(qū)內(nèi)2023??普猩淖畹头?jǐn)?shù)線排名,2025屆考生可將其當(dāng)做擇校資料參考。

一、新疆現(xiàn)代物流管理專業(yè)大專排名
2023年新疆現(xiàn)代物流管理專業(yè)??圃盒T诰S吾爾自治區(qū)內(nèi)招收的考生類別包含文科生、理科生,其中文科分?jǐn)?shù)線排名最高的是新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(應(yīng)用型本科),其2023年收分為344分,位次排名15061名。
而理科分?jǐn)?shù)線排名最高的是烏魯木齊職業(yè)大學(xué),其2023年收分為278分,位次排名40905名。
下面是新疆現(xiàn)代物流管理專業(yè)大專分?jǐn)?shù)線排名情況,可供2025屆考生參考:
分?jǐn)?shù) 排名 | 科目 | 學(xué)校名 | 2023 分?jǐn)?shù) | 專業(yè) 備注 |
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1 | 文 | 新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (應(yīng)用型本科) | 344 | 應(yīng)用型本 科“3+ 2”培養(yǎng) 模式,后 兩年在新 疆工程學(xué) 院就讀 |
2 | 文 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 338 | —— |
3 | 文 | 新疆師范高等??茖W(xué)校 | 313 | —— |
4 | 文 | 喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 298 | —— |
5 | 文 | 新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 289 | —— |
6 | 文 | 新疆職業(yè)大學(xué) | 282 | —— |
7 | 理 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 278 | —— |
8 | 文 | 昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 276 | —— |
9 | 文 | 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 275 | —— |
10 | 理 | 新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (應(yīng)用型本科) | 270 | 應(yīng)用型本 科“3+ 2”培養(yǎng) 模式,后 兩年在新 疆工程學(xué) 院就讀 |
11 | 文 | 新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 265 | —— |
12 | 文 | 新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 | 252 | —— |
13 | 文 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 250 | —— |
14 | 理 | 新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 241 | —— |
15 | 理 | 昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 240 | —— |
16 | 文 | 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 231 | —— |
17 | 文 | 伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 227 | —— |
18 | 理 | 新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 | 217 | —— |
19 | 理 | 新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 216 | —— |
20 | 理 | 新疆職業(yè)大學(xué) | 215 | —— |
21 | 理 | 新疆師范高等??茖W(xué)校 | 212 | —— |
22 | 理 | 喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 206 | —— |
23 | 理 | 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 203 | —— |
24 | 理 | 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 200 | —— |
25 | 理 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 195 | —— |
26 | 文 | 新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 193 | —— |
27 | 理 | 伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 190 | —— |
28 | 理 | 哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 180 | —— |
29 | 理 | 新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 172 | —— |
30 | 文 | 石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 | 167 | —— |
31 | 理 | 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 166 | —— |
31 | 理 | 新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 166 | —— |
32 | 理 | 和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 160 | —— |
32 | 文 | 新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 160 | —— |
33 | 理 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 158 | —— |
34 | 文 | 哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 157 | —— |
35 | 理 | 石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 | 156 | —— |
注:同一所院校因?yàn)檎猩悇e、招生批次不同,可能會有多個分?jǐn)?shù)線名次。
二、新疆現(xiàn)代物流管理專業(yè)大專最低分
由上文整理的分?jǐn)?shù)表格可知,2023新疆維吾爾自治區(qū)??拼髮W(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分如下:
1、文科最低分:157分
也就是說,文科考生想要上維吾爾自治區(qū)內(nèi)現(xiàn)代物流管理大專院校,分?jǐn)?shù)至少要在157分以上。
2、理科最低分:156分
也就是說,理科考生想要上維吾爾自治區(qū)內(nèi)現(xiàn)代物流管理大專院校,分?jǐn)?shù)至少要在156分以上。
下面是新疆現(xiàn)代物流管理??谱畹头衷盒5幕厩闆r:
石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(文科最低167分,理科最低156分)
辦學(xué)性質(zhì):公立;
地理位置:新疆石河子;
師資力量:校園占地面積555畝,校舍建筑面積11.7萬㎡,綠化覆蓋率達(dá)57%,教學(xué)科研及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值1.8億。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)良,人才培養(yǎng)體系健全,現(xiàn)有教職員工360余人,教師隊(duì)伍中高級職稱占比24%,“雙師型”教師占比46.7%。建成兵團(tuán)級“雙師型”名師工作室2個、兵團(tuán)級“名班主任”工作室1個。
學(xué)校官網(wǎng)網(wǎng)址:
http://www.shzvce.cn/

需要注意的是,錄取分?jǐn)?shù)具有不穩(wěn)定性,建議同學(xué)們參考大學(xué)的最低錄取位次。
三、新疆現(xiàn)代物流管理專業(yè)最好大專院校
1、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(應(yīng)用型本科)
新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為應(yīng)用型本科院校,專注于培養(yǎng)交通運(yùn)輸領(lǐng)域的專業(yè)人才。學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和一流的師資隊(duì)伍,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。畢業(yè)生就業(yè)情況良好,多數(shù)畢業(yè)生能夠順利進(jìn)入交通運(yùn)輸行業(yè)就業(yè),以扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)受到用人單位的青睞。
2、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)
烏魯木齊職業(yè)大學(xué)是新疆地區(qū)知名的高職院校,致力于為學(xué)生提供實(shí)用的職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)多個熱門專業(yè),緊密結(jié)合市場需求。畢業(yè)生就業(yè)率較高,很多學(xué)生在校期間就通過校企合作項(xiàng)目獲得實(shí)習(xí)機(jī)會,進(jìn)而順利轉(zhuǎn)化為全職工作。該校畢業(yè)生在各行各業(yè)都有不錯的表現(xiàn)。
3、新疆師范高等??茖W(xué)校
新疆師范高等專科學(xué)校以培養(yǎng)師范類專業(yè)人才為主要目標(biāo),注重教育教學(xué)技能和教師職業(yè)素養(yǎng)的提升。學(xué)校擁有豐富的教育資源和師資力量,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)主要集中在教育領(lǐng)域,很多人成為新疆地區(qū)中小學(xué)的骨干教師。學(xué)校與多地教育部門有緊密合作,助力畢業(yè)生順利走上教師崗位。