學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，按照“四有好老師”和教育家精神建設(shè)教師隊(duì)伍和打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院創(chuàng)新師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式，通過與行業(yè)協(xié)會、規(guī)模以上企業(yè)開展深度合作，學(xué)院定期與行業(yè)協(xié)會、企業(yè)雙方互派教師和師傅共同打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建立了一支由企業(yè)大師、學(xué)校教師組成德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足的“雙導(dǎo)師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“雙導(dǎo)師”通過共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，有計(jì)劃的安排教師到企業(yè)一線生產(chǎn)崗位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，行校企共同組織考核評價、共同開展教學(xué)生產(chǎn)研究、工藝改進(jìn)、項(xiàng)目研發(fā)及技術(shù)服務(wù)等生產(chǎn)教學(xué)項(xiàng)目，為穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的人才保障。
