化學類（含化學、應用化學專業(yè)，實施大類招生。學生將在第二學期期中之前在自愿選擇專業(yè)基礎上按照化學師范專業(yè)準入條件必須參加學科專業(yè)知識筆試和師范素質面試進行專業(yè)分流，第三學期分專業(yè)培養(yǎng)）化學（本科）學制：4年授予學位：理學學士學位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛化學教育，適應我國化學教育改革發(fā)展需要，具有良好的道德品質、職業(yè)素養(yǎng)、科學精神和人文情懷，具備本專業(yè)所需的數學、物理學等學科的基本知識，具備扎實的化學和學科教育學知識及較好的人文素養(yǎng)，具備較強的化學實驗技能、一定的教育教學能力和教育科研能力，能在中學、教研部門或培訓機構等從事化學教育或教育管理工作，具備較強的社會適應能力、教育教學實踐能力和創(chuàng)新能力的中學化學教師或基礎教育管理者。畢業(yè)生畢業(yè)后5年左右能夠成為成熟教師或教育管理者。主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、教育學、教育心理學、化學教學論及專業(yè)實驗課等。應用化學（本科）學制：4年授予學位：工學學士學位培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)熱愛化學化工行業(yè)，適應我國應用化學學科改革發(fā)展需要，具有良好的思想品質、職業(yè)道德、科學精神和人文情懷，掌握本專業(yè)所必需的數學、物理和計算機等基礎知識及化學基礎知識、基本理論和基本技能等方面知識，能夠運用專業(yè)知識、技能和綠色化學理念解決相關領域實際問題和進行科學研究與技術開發(fā)，能在化學化工及相關領域從事生產加工、材料制備和分析檢測等工作，并具備較強社會適應能力、應用實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)基本知識的高素質應用型人才為目標。畢業(yè)生畢業(yè)后5年左右達到工程師水平。主要課程：無機化學、分析化學、物理化學、有機化學、化工原理、儀器分析、精細化學品化學、化工設備機械基礎，高分子化學及其專業(yè)實驗課等。
