學(xué)生投票人數(shù)：191人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：201人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：187人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：175人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）學(xué)制：4年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位
本專(zhuān)業(yè)為了更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才，從大二開(kāi)始按照師范方向和金融數(shù)學(xué)兩個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。
師范方向
培養(yǎng)目標(biāo)：著重培養(yǎng)學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際問(wèn)題，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)適應(yīng)能力、身心健康的中等學(xué)校的數(shù)學(xué)教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)學(xué)模型、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、實(shí)變函數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)論、數(shù)學(xué)史等。
金融數(shù)學(xué)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握金融領(lǐng)域中常用的經(jīng)濟(jì)分析技術(shù)及相關(guān)軟件，具備較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平及應(yīng)用能力，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育、企業(yè)或相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事教學(xué)與研究、金融分析與管理等工作的應(yīng)用技術(shù)型人才?？蓞⒓幼C券分析師、精算師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等資格認(rèn)證考試。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、程序設(shè)計(jì)與算法語(yǔ)言、概率論、數(shù)據(jù)分析、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資分析、金融工程學(xué)、數(shù)理金融引論、精算數(shù)學(xué)、利息理論等。
