一、培養(yǎng)目標遵循學?！皯眯?、地方性、行業(yè)性、國際化”定位，本專業(yè)面向遼寧冶金、化工等過程工業(yè)及其裝備制造業(yè)中對基層工程技術人才需求，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質，具備機械、電氣與控制、機器人及人工智能技術等初步知識和技能，具有較強的工程實踐應用能力、團隊協作精神和創(chuàng)新精神，能運用這些專業(yè)知識和技能從事過程裝備與系統(tǒng)的方案規(guī)劃、架構設計及過程裝備設計、制造、應用與調試等工作的應用型工程技術人才。二、主干課程電工技術、工程力學、互換性與技術測量、機械制造基礎、機械設計基礎、流體力學與傳熱學、自動控制原理、液壓與氣壓傳動、人工智能原理及應用、機械工程材料及熱處理、自動檢測與傳感器技術、工業(yè)機器人技術基礎、機電一體化工程、增材制造技術、機床數控加工技術。
三、專業(yè)概況智能制造工程專業(yè)是以機械學科為主，涉及電氣、控制、信息等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。本專業(yè)與西門子（中國）有限公司合作，以西門子機電一體化技術及工業(yè)控制技術職業(yè)資格認證為抓手，以我校積累深厚的機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器、機器人工程、人工智能等優(yōu)勢專業(yè)為依托，為社會培養(yǎng)復合型工程技術人才。
四、辦學特色智能制造工程專業(yè)是為應對遼寧一帶五基地建設任務，為我省制造業(yè)向智能制造升級提供高素質工程技術人才儲備。本專業(yè)與西門子（中國）有限公司合作，以西門子機電一體化技術及工業(yè)控制技術職業(yè)資格認證為抓手，依靠我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科專業(yè)，機械、電氣、控制、信息等多學科專業(yè)融合而形成的應用型專業(yè)。面向遼寧冶金、化工等過程工業(yè)及其裝備制造業(yè)中對基層工程技術人才需求，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質，具備機械、電氣與控制、機器人及人工智能技術等基本知識和技能，具有較強的工程實踐應用能力、團隊協作精神和創(chuàng)新精神，能運用這些專業(yè)知識和技能從事過程裝備與系統(tǒng)的方案規(guī)劃、架構設計及過程裝備設計、制造、應用與調試等工作的應用型工程技術人才。
五、就業(yè)前景畢業(yè)生可選擇到科研院所、生產企業(yè)、管理等部門，從事過程裝備與系統(tǒng)的方案規(guī)劃、架構設計及過程裝備設計、制造、應用與調試等工作。
