學(xué)生投票人數(shù)：13人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、富于創(chuàng)新、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)的綜合型人才，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感器技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能從事物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及維護(hù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程：基本電路與電子學(xué)、數(shù)字邏輯、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)原理、嵌入式系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、傳感器原理與應(yīng)用、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等。
就業(yè)方向：高等院校、科研院所、公安、電信、交通、電力、郵政、IT行業(yè)等企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、無(wú)線(xiàn)傳感器應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。
培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
