學生投票人數：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 28% |
學生投票人數：18人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 27% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：15人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 26% |
| 一星 | 6% |
小學教育
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應基礎教育改革發(fā)展需要，具有良好文化素質修養(yǎng)，掌握基礎教育基本規(guī)律，教學基本技能扎實，教育教學實踐能力強，勝任小學教育教學及研究的應用型、復合型現代小學師資人才。
主要課程：教育學、心理學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科學研究方法、課程與教學論、小學班級管理和少先隊活動組織、小學多媒體課件制作、現代漢語、大學數學、視唱練耳、美術基礎、舞蹈基礎、小學教師教學技能等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在各級各類小學從事小學教學、教育管理、教育教學研究等相關工作。同時也適合在黨政機關從事行政管理、公關文秘等工作，或到報社電臺從事記者、編輯等工作。
培養(yǎng)層次：本科，學制四年。
授予學位：教育學學士學位。
