學(xué)生投票人數(shù)：43人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：42人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：40人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：40人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 7% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國際視野，系統(tǒng)掌握水、氣、聲、固等污染防治、環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的基本知識與基本技能，具有進(jìn)行污染控制工程設(shè)計(jì)及運(yùn)營管理的能力，制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力，在環(huán)境方面開展新理論、新工藝研究與開發(fā)的能力。能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、科研單位、學(xué)校等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開發(fā)等方面的工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主干課程：環(huán)境微生物、環(huán)境學(xué)、工程制圖、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、物理性污染控制。學(xué)制與層次：四年，本科。出口方向：（1）就業(yè)。從事環(huán)境保護(hù)方面的研究工作，可以在工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校和政府部門從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測、評價(jià)、管理和規(guī)劃、環(huán)境教育等方面工作；也可以從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理。（2）考研。本科生畢業(yè)后可報(bào)考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。（3）出國留學(xué)深造。專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢：（1）專業(yè)定位準(zhǔn)確，教學(xué)質(zhì)量好，畢業(yè)生就業(yè)率高。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境污染問題日趨嚴(yán)重，對環(huán)境保護(hù)類人才的需求必將加大。目前，該專業(yè)已為社會輸送140余名高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求，具有廣闊的就業(yè)前景，廣受用人單位的歡迎和好評。（2）師資隊(duì)伍優(yōu)良，科研水平高，科研促進(jìn)教學(xué)。環(huán)境工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，其中，13人具有博士學(xué)位，教師專業(yè)涉及環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境化學(xué)等多個(gè)學(xué)科。近5年，專業(yè)教師主持承擔(dān)國家、省部級以上科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，依托教師科研優(yōu)勢，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生融入教師科研課題，增加由科研成果和生產(chǎn)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生動手能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（3）教學(xué)資源豐富，應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系完整。環(huán)境工程專業(yè)下設(shè)資源環(huán)境基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、污染控制工程實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室、RS&GIS實(shí)驗(yàn)室和人工模擬降雨大廳等5大類型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，儀器總值900余萬元，教學(xué)資源豐富。強(qiáng)化以專業(yè)課程和出口方向課程為重點(diǎn)的課程群建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和野外實(shí)習(xí)相結(jié)合、以實(shí)踐能力提升為重點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系，積極開展校企合作，實(shí)施應(yīng)用型拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，為學(xué)生了解環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求提供良好平臺。
