學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 4% |
行政管理專業(yè)（本科，學(xué)制四年）本專業(yè)有二個(gè)專業(yè)方向：交通行政管理、電子政務(wù)。采取行政管理基礎(chǔ)平臺(tái)與專業(yè)方向相結(jié)合人才培養(yǎng)模式。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向中央和地方各級(jí)人民政府、交通行政管理機(jī)關(guān)、國(guó)有大中型交通企事業(yè)單位，培養(yǎng)政府機(jī)關(guān)的國(guó)家公務(wù)員和企事業(yè)單位的行政管理人員以及有關(guān)行政管理的教學(xué)與科研工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。主要課程：行政管理學(xué)、市政管理學(xué)、地方行政管理、人事行政管理、工商行政管理、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、管理心理學(xué)、行政案例分析、國(guó)家公務(wù)員制度、公共關(guān)系學(xué)、公共財(cái)政學(xué)、公共政策學(xué)、行政監(jiān)察學(xué)、外國(guó)文官制度、行政系統(tǒng)工程、文件系統(tǒng)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)及應(yīng)用、公路法學(xué)、道路交通安全法、交通行政管理等?；炯寄埽壕邆淞己玫奈幕刭|(zhì)，掌握本專業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的前沿信息和發(fā)展動(dòng)態(tài)，接受全面系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法，能熟練進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和資料查詢，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力；掌握專業(yè)論文、調(diào)研報(bào)告、機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作方法，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力，了解行政管理學(xué)的理論前沿以及管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力。就業(yè)去向:本專業(yè)培養(yǎng)掌握行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的現(xiàn)代行政管理素養(yǎng)和技能，能在政府機(jī)關(guān)、交通企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及教學(xué)科研工作的專門人才，適應(yīng)從事各級(jí)政府機(jī)關(guān)及各類交通企事業(yè)的行政管理、人事管理、外事工作和政策研究工作；高等院校及行政管理、行政咨詢、辦公自動(dòng)化等研究部門的教學(xué)科研工作。
