學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：70人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：63人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 14% |
漢語國際教育專業(yè)：一、主要課程現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、普通話訓(xùn)練、對(duì)外漢語教學(xué)概論、對(duì)外漢語教學(xué)語法、對(duì)外漢語教學(xué)方法與實(shí)踐、第二語言習(xí)得概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化概論、跨文化交際、綜合英語、英語口語與寫作。二、專業(yè)特色突出“雙語雙文化”，注重漢語和外語能力的培養(yǎng)，注重中國文化知識(shí)的熏陶和跨文化交際能力的培養(yǎng)；突出實(shí)際工作能力訓(xùn)練，設(shè)有對(duì)外漢語教學(xué)方法與實(shí)踐、普通話訓(xùn)練等專業(yè)技能課程；突出課程的針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性，有助于學(xué)生獲取漢語作為外語教學(xué)能力證書、大學(xué)英語等級(jí)證書等有實(shí)用價(jià)值的證書。三、就業(yè)方向：國內(nèi)各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，國外漢語志愿者；在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作。
