學(xué)生投票人數(shù)：337人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：350人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：330人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：319人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
體育教育
即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過(guò)身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程。（體育教育本身是一個(gè)完整的體系，分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。其基本特征是突出的教育性和教學(xué)性。體育教育以教學(xué)為主要途徑，以課堂教學(xué)或?qū)ｉT性輔導(dǎo)為主要形式，以身體練習(xí)和衛(wèi)生保健為主要手段。）
專業(yè)簡(jiǎn)介?。?/p>
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
2．掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；
3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽的基本理論與方法：
4．具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；
5．熟悉國(guó)家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；
6．了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
主干學(xué)科：教育學(xué)、體育學(xué)。
主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操。武術(shù)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實(shí)習(xí)等，一般安排8～10周。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：人體解剖、人體生理、體育保健等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，體育教練。
