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院校滿意度 4

黑龍江-哈爾濱 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬黑龍江省
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2025年哈爾濱學院設(shè)計學類專業(yè)

摘要: 哈爾濱學院設(shè)計學類專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示哈爾濱學院的學生對設(shè)計學類專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、哈爾濱學院設(shè)計學類專業(yè)怎么樣?

設(shè)計學類哈爾濱學院設(shè)計學科始建于1984年。先后開設(shè)了視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工藝美術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(方向)、公共藝術(shù)(方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)(方向)等專業(yè)和方向。確立了培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)、基層與生產(chǎn)一線,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計人才的目標定位。經(jīng)過多年的教學改革與建設(shè),取得了可喜的成果,教學質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生以良好的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,走向職業(yè)生涯,為國家和區(qū)域經(jīng)濟文化建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。

為貫徹國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,結(jié)合學院辦學特色和設(shè)計學類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要,進一步完善本科人才培養(yǎng)體系,藝術(shù)設(shè)計系(即設(shè)計學類)針對社會需求,進行(1加3)人才培養(yǎng)模式改革,即新生入學后在第一、第二兩個學期開設(shè)學科平臺課(學科理論課和學科專業(yè)基礎(chǔ)課),第三學期,學生根據(jù)個人意愿進行自主選擇相關(guān)專業(yè)進行專業(yè)知識學習。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)視覺傳達設(shè)計專業(yè)始建于1984年。是學校的優(yōu)勢專業(yè)之一,2013年獲批教育部綜合改革試點專業(yè),2019年獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)擁有一支實力雄厚的師資隊伍,目前該專業(yè)在職教師14人,其中教授1人,副教授7人,具有碩士學位的教師12人;主持國家藝術(shù)基金資助項目1項,黑龍江省精品課1項。本專業(yè)培養(yǎng)具有具有扎實的基礎(chǔ)理論知識、系統(tǒng)的專業(yè)知識、良好的人文素養(yǎng)、掌握相應(yīng)的設(shè)計思維、實踐技能,能夠適應(yīng)視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域時代發(fā)展需求,具備自主創(chuàng)新能力,能夠分析和解決當今社會復雜品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等視覺傳達設(shè)計方面問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程:數(shù)字圖形處理基礎(chǔ)(AI)、攝影基礎(chǔ)、插畫設(shè)計、字體設(shè)計、印刷工藝、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、標志設(shè)計、招貼設(shè)計、UI設(shè)計、設(shè)計美學、導視設(shè)計、品牌形象設(shè)計、C4D、包裝整體設(shè)計、繪本設(shè)計、書籍整體設(shè)計、數(shù)字出版及新媒體設(shè)計等。就業(yè)面向:品牌設(shè)計公司、包裝設(shè)計公司、動漫與游戲制作公司等設(shè)計企業(yè),擔任品牌策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、游戲設(shè)計和交互設(shè)計等工作;也可在出版機構(gòu)、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體相關(guān)設(shè)計類企業(yè)的設(shè)計部門從事美術(shù)編輯、書籍裝幀、媒體開發(fā)與制作等工作;也可在相關(guān)高等院?;蚪逃龣C構(gòu),從事設(shè)計研究、管理和教學等工作。本專業(yè)經(jīng)過多年的辦學實踐、探索和積淀,立足地方冰雪文化傳承創(chuàng)新,堅持“產(chǎn)、學、研、用”的辦學道路,依托國家藝術(shù)基金項目為抓手,逐漸形成了理論與實踐緊密結(jié)合,教學與企業(yè)深度聯(lián)合,科研與社會高度融合的辦學特色。本專業(yè)學制四年。符合學位授予條件的畢業(yè)生授予藝術(shù)學學士學位。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)環(huán)境設(shè)計專業(yè)開設(shè)于1988年,是國內(nèi)較早開設(shè)該專業(yè)的院校之一。專業(yè)具有一支教學、科研、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師13名,其中副教授6名,講師7名;具有博士學位教師2名、在讀博士1名、碩士學位6名、學士學位4名。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)為建筑設(shè)計院、建筑設(shè)計公司、家裝公司、地產(chǎn)公司、會展策劃、市政、建筑、園林規(guī)劃設(shè)計院所等培養(yǎng)從事酒店環(huán)境、辦公環(huán)境、餐飲環(huán)境、商業(yè)環(huán)境、娛樂空間、家裝設(shè)計、軟裝設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計等負責方案設(shè)計、施工圖深化、項目管理等專門人才。主要課程:環(huán)境設(shè)計專業(yè)導論、人體工程學、建筑圖學與CAD制圖、設(shè)計思維與方法、設(shè)計表現(xiàn)技法、植物景觀設(shè)計、建筑設(shè)計方法、室內(nèi)空間設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、居住空間設(shè)計、景觀設(shè)計原理、中國古典園林設(shè)計、酒店設(shè)計、園林設(shè)計、裝飾材料構(gòu)造與工藝、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、中外風景園林史、空間建構(gòu)與模型制作和施工圖深化設(shè)計、旅游區(qū)(主題公司)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境雕塑與造型、公共設(shè)施設(shè)計、材料與工藝、建筑小品及室內(nèi)辦公等課程。就業(yè)面向:建筑設(shè)計院、建筑設(shè)計公司、工裝公司、家裝公司、地產(chǎn)公司、會展策劃、景觀設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計院所、園林景觀、冰雪研究機構(gòu)等環(huán)境設(shè)計相關(guān)單位。本專業(yè)學制四年。符合學位授予條件的畢業(yè)生授予藝術(shù)學學士學位。

工藝美術(shù)專業(yè)工藝美術(shù)專業(yè)開設(shè)于1989年,是國內(nèi)較早開設(shè)該專業(yè)的院校之一。專業(yè)具有一支教學、科研、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍?,F(xiàn)有專業(yè)教師12名,其中教授1名,副教授9名,講師2名。工藝美術(shù)專業(yè)教學立足弘揚和繼承中國傳統(tǒng)文化,吸收國內(nèi)外藝術(shù)精華。培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論,并能熟練掌握一門專業(yè)方向技能(漆藝、陶瓷藝術(shù)、纖維藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計等),有較強的創(chuàng)意能力,設(shè)計制作能力,具有較高的工藝美術(shù)職業(yè)素養(yǎng),能在文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域,設(shè)計公司、學校、企、事業(yè)單位等部門從事傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品、服裝與服飾設(shè)計制作以及相關(guān)教學與研究,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型專門人才。主要課程:專業(yè)導論與設(shè)計思維、國畫基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、裝飾畫、電腦輔助設(shè)3D、CAD、雕刻工藝基礎(chǔ)、漆藝工藝基礎(chǔ)、陶瓷工藝基礎(chǔ)、印染工藝基礎(chǔ)、壁畫設(shè)計、立體造型設(shè)計、工藝品設(shè)計、漆藝綜合材料表現(xiàn)、漆塑設(shè)計、陶藝裝飾設(shè)計基礎(chǔ)、現(xiàn)代陶藝造型設(shè)計、纖維工藝基礎(chǔ)、現(xiàn)代纖維藝術(shù)造型設(shè)計、纖維綜合材料創(chuàng)作、服裝概論、服裝配色、服裝工藝、服裝畫技法、中外服裝史、服飾圖案、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服“CAD”、服裝學、形體訓練、服裝表演、形象設(shè)計等基礎(chǔ)與方向課程。就業(yè)面向:文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域、紡織品設(shè)計研發(fā)、軟裝設(shè)計、家具設(shè)計、工藝品加工與設(shè)計、裝飾材料設(shè)計和相關(guān)院校、研究機構(gòu);服裝、服飾企事業(yè)單位設(shè)計部,服裝品牌、貿(mào)易公司商品部,以及服裝與服飾研發(fā)教育機構(gòu)等。本專業(yè)學制四年。符合學位授予條件的畢業(yè)生授予藝術(shù)學學士學位。