學生投票人數(shù)：180人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：182人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：176人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：173人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 13% |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）（本科）
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學思維與科學素養(yǎng)；掌握數(shù)學建模、計算機和數(shù)學軟件技術(shù)；具備從事數(shù)學教學工作和數(shù)學教學研究、數(shù)學科學研究的高級數(shù)學專業(yè)人才。
本專業(yè)設(shè)置理論與實踐相結(jié)合核心課程，使得大學學習在愉快的數(shù)學活動中獲取知識與考研深造繼續(xù)發(fā)展。理論與實踐相結(jié)合的核心課程主要有：數(shù)學實驗與模型，初等數(shù)學研究，數(shù)學教學法，數(shù)學方法論，中學數(shù)學課程標準；微格教學訓練，教師口語訓練，課件制作，三筆字實訓，班主任工作實訓，教育見習，實習，師范技能綜合訓練等。
學生畢業(yè)后能勝任各類中小學、職業(yè)技術(shù)學校的教學和教學研究工作，也可以在教育管理部門從事相應(yīng)的研究與管理工作。
本專業(yè)培養(yǎng)的學生近五年參加全國、省各種比賽獲得較好的成績，如全國大學生數(shù)學建模大賽中3次獲得全國二等獎和7次省一等獎，27次省二等獎，28次省三等獎。本專業(yè)的畢業(yè)生在各地各類招聘考試中，成績突出，就業(yè)率高于全省平均水平。充分展示了本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的專業(yè)技能和較好的綜合素質(zhì)。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（統(tǒng)計與金融數(shù)學）（本科）
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學與金融的基本理論和方法，能科學地采集數(shù)據(jù)，熟練運用計算機分析數(shù)據(jù)，運用數(shù)理統(tǒng)計與金融軟件對證券、保險，金融進行處理與分析的高級技術(shù)與管理人才。
本專業(yè)設(shè)置理論與實踐相結(jié)合核心課程，使得大學學習在愉快的金融活動中獲取知識與考研深造繼續(xù)發(fā)展。核心課程：統(tǒng)計學導(dǎo)論，多元統(tǒng)計與分析，微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，隨機過程與隨機分析，經(jīng)濟預(yù)測與決策，商業(yè)銀行會計學，金融學，金融數(shù)學，金融工程學，金融時間序列，保險學，證券投資學，壽險精算學以及金融財務(wù)軟件實訓，統(tǒng)計學軟件實訓，數(shù)據(jù)分析實訓等實踐核心課程。
學生畢業(yè)后能在科技，信息產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟，財務(wù)、證券、保險、銀行等金融部門從事采集和分析數(shù)據(jù)，研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
