院校滿意度 3.7
學(xué)生投票人數(shù):82人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 20% |
三星 | 19% |
二星 | 3% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):92人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 21% |
三星 | 18% |
二星 | 8% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):77人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 24% |
三星 | 18% |
二星 | 10% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):74人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 31% |
三星 | 13% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用方向)(本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)與技術(shù),具有程序操作、編寫與分析能力,以及較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力,畢業(yè)后能從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、分析與維護(hù)等方面的高級(jí)專門人才。主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、編譯原理、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)等。就業(yè)方向:能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、分析與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(教育方向)(本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,能夠適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展需要的,掌握計(jì)算機(jī)的科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,具有較寬厚的基礎(chǔ)理論、較廣泛的專業(yè)知識(shí)和良好的教師素養(yǎng)的,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的高級(jí)專門人才。主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、藏文信息技術(shù)教材教法等。就業(yè)方向:能在各大中專院校、中小學(xué)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,也能在科研部門、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、分析與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。