學生投票人數(shù):120人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 37% |
三星 | 30% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):114人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 41% |
三星 | 26% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):113人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 47% |
三星 | 22% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):112人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 16% |
四星 | 16% |
三星 | 35% |
二星 | 22% |
一星 | 11% |
應用心理學學制四年培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面和諧發(fā)展的,具有堅實的心理學基本理論、基礎知識、基本技能,富有創(chuàng)新精神,能在初等、中等學校或現(xiàn)代企事業(yè)單位、社區(qū)服務機構等部門從事心理健康教育、心理咨詢和人力資源管理的應用型高級專門人才。
主要課程:人體解剖生理學、普通心理學、人格心理學、實驗心理學、認知心理學、社會心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、犯罪心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢與治療、教育與心理統(tǒng)計學、心理測量學、現(xiàn)代管理心理學、心理學研究方法等、說服心理學、談判心理學、學生心理檔案、網(wǎng)絡心理學(含心理咨詢網(wǎng)站)、國際質(zhì)量標準體系研究與應用、微型精品課程。
符合學位授予條件可授理學學士