學生投票人數(shù)：132人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：145人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：132人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：124人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展需要的，具有一定音樂理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的音樂表演與音樂創(chuàng)作技能，能夠在文化管理、文藝團體、新聞出版等機構從事音樂表演、音樂創(chuàng)作、藝術管理、藝術評論等工作的復合型人才；或具有現(xiàn)代教育觀念，掌握現(xiàn)代教育技術和教學基本技能，既有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和一定的音樂表演技能又適應基礎音樂教育和普通高等教育教學的高級專門人才。主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、中外國音樂史、民族音樂概論、曲式與作品分析、藝術概論、合唱等專業(yè)概況：本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教授、副教授15人，俄羅斯籍教師3人（小提琴、鋼琴、聲樂），特聘全職住校教授三人（古箏、舞蹈理論、聲樂語言藝術）。教師科研成果突出，發(fā)表論文100多篇，出版專著多部，主持省級以上課題10余項（其中，省級課題“高師音樂教育專業(yè)實踐課程體系的構建與探索”的效果顯著，在全省乃至全國產(chǎn)生了很大的影響?！度嗣袢請蟆贰ⅰ吨袊逃龍蟆?、《中國青年報》、《湖南教育》、中央電視臺、湖南省電視臺等新聞媒體先后予以報道，《中國音樂教育》雜志作了全面推介）。本專業(yè)主要設置音樂表演和音樂教育兩個培養(yǎng)方向，藝術實踐教學是本專業(yè)的突出特色，強調(diào)以市場為導向，以實用為目標，注重專業(yè)知識與人文知識的相互滲透，突出一專多能。本專業(yè)學生專業(yè)素質(zhì)高，參加各級各類比賽成績突出：在2003年湖南省青年歌手大獎賽中，2000級學生潘麗獲得美聲業(yè)余組第一名；2004年湖南省普通高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽中，我校獲得團體總分第二名的好成績，學生鐘燦獲指揮單項第一名，自彈自唱第二名。就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，可在專業(yè)文藝團體、各級文化管理機構、高等院校、中等學校從事音樂表演和教學及研究工作。
