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應用統(tǒng)計學——理學院招生熱線0574-87611229專業(yè)招生QQ群325806487專業(yè)介紹本專業(yè)為校級重點專業(yè)，基本學制4年，頒發(fā)理學學士學位。根據(jù)2019中國科教評價網(wǎng)專業(yè)排名一覽表（第三方評價），本專業(yè)在全國171個專業(yè)中排名第48位，名列比例前28.07%;3星級,同時應用統(tǒng)計學專業(yè)獲批2021年度省級一流本科專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標在大數(shù)據(jù)背景下，本專業(yè)培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的統(tǒng)計學、數(shù)學和數(shù)據(jù)科學知識，具有良好的知識結構，良好的職業(yè)道德和社會責任感，掌握現(xiàn)代統(tǒng)計學理論和方法，能熟練運用計算機和統(tǒng)計軟件分析處理數(shù)據(jù)，具有創(chuàng)新思維和國際視野的應用開發(fā)型數(shù)據(jù)分析人才。培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學基礎，具有將統(tǒng)計問題轉化為數(shù)學模型的能力；具備扎實的統(tǒng)計學基礎、統(tǒng)計調查和統(tǒng)計信息管理的能力、良好的編程能力，具有使用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析能力；具備現(xiàn)代經(jīng)濟學理論知識，具有應用統(tǒng)計學理論分析、解決該領域實際問題的初步能力；具備良好的數(shù)據(jù)挖掘知識，具有大數(shù)據(jù)處理能力和良好的數(shù)據(jù)展示能力，能熟練運用計算機和統(tǒng)計軟件分析處理數(shù)據(jù)。

師資力量本專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授2人，副教授7人，有海外學術經(jīng)歷4人，博士7人。浙江省高等學校數(shù)學類教學指導委員會委員1人，省151人才工程第二層次1人，省中青年學科帶頭人1人，市領軍拔尖人才第二層次1人，市領軍拔尖人才第三層次2人。專任教師主持國家自然科學基金項目4項，全國統(tǒng)計科學研究項目2項，省自科基金4項，市自科基金8項，主持各類橫向科研項目近百項。公開發(fā)表科研論文近百篇，其中50余篇被三大檢索收錄。

就業(yè)方向畢業(yè)生考研率穩(wěn)定在30%左右，錄取學校為上海財經(jīng)大學、華東師范大學、東華大學、南京師范大學、北京工業(yè)大學、中央民族大學、福州大學、華中師范大學、西南大學、浙江工商大學、浙江工業(yè)大學、浙江財經(jīng)大學，南京審計大學等國內外著名高校。

畢業(yè)生主要到銀行、證劵、保險等金融機構從事風險管理、財務監(jiān)管、金融數(shù)據(jù)分析和投資決策分析等開發(fā)應用工作，或到政府部門及其他企業(yè)、事業(yè)單位從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘等工作。近三年來該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

學生培養(yǎng)注重學生技術創(chuàng)新能力和實際應用能力的培養(yǎng)，在教師指導下參加全國大學生市場調查與分析大賽、浙江省大學生統(tǒng)計調查方案大賽、全國（浙江?。┐髮W生數(shù)學建模大賽、挑戰(zhàn)杯、浙江省高等數(shù)學競賽等。

實驗室建設情況統(tǒng)計調查中心：具備國內一流的CDAS系統(tǒng)設備，供學生完成電話調查和相關統(tǒng)計分析。

數(shù)據(jù)處理工作室：由博士教師負責指導，學生參與實際問題的數(shù)據(jù)處理，承接校內外各類數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析等項目工作室。

統(tǒng)計建模工作室：為學生參加各類學科競賽和科創(chuàng)活動服務。

課程設置主要專業(yè)課程：數(shù)據(jù)科學導論/數(shù)學分析/高等代數(shù)/概率論與數(shù)理統(tǒng)計/基礎統(tǒng)計學/回歸與多元統(tǒng)計/時間序列分析/應用貝葉斯統(tǒng)計/非參數(shù)統(tǒng)計/抽樣調查/應用隨機過程/應用機器學習/數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫/金融數(shù)據(jù)挖掘/數(shù)據(jù)采集技術/統(tǒng)計預測與決策/面向對象程序設計/統(tǒng)計模型/社會調查與統(tǒng)計分析/經(jīng)濟學原理/保險精算/證劵投資實務/數(shù)據(jù)可視化。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：C語言程序設計/時間序列分析實驗/回歸與多元統(tǒng)計實驗/抽樣調查實驗/機器學習實戰(zhàn)/數(shù)學建模實踐/面向對象程序設計實踐/證券投資實務實踐/統(tǒng)計實務實踐/大數(shù)據(jù)挖掘實踐。

人才培養(yǎng)成果全國大學生數(shù)學建模競賽：全國一等獎3名、全國二等獎4名、浙江省一等獎2名、浙江省二等獎4名、浙江省三等獎6名。

全國大學生市場調查與分析大賽：全國三等獎7組、浙江省選拔賽一等獎6組、二等獎8組、三等獎15組。

浙江省大學生統(tǒng)計調方案查大賽：一等獎8組、二等獎14組、三等獎50組。

全國大學生數(shù)學競賽：專業(yè)組一等獎3名、專業(yè)組二等獎1名、專業(yè)組三等獎4名、專業(yè)組省獎8名。

人才培養(yǎng)特色通過基礎訓練體系、專業(yè)實踐體系、綜合實踐體系三部分相結合鍛煉核心能力。

本專業(yè)已與寧波市統(tǒng)計局、81890、浙江天童森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站（國家重點實驗室）、寧波云朵網(wǎng)絡科技有限公司（國內優(yōu)秀的數(shù)據(jù)服務企業(yè)）等多個單位進行戰(zhàn)略合作，取得了良好的效果。

優(yōu)秀校友20屆畢業(yè)生方錦雯，在校期間擔任校數(shù)學建模會長，2020年浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生，連續(xù)三年獲得校一等獎學金，建模美賽M獎，數(shù)學競賽一等獎等各類獎項?？既∪A東師范大學應用統(tǒng)計專業(yè)研究生。目前就職于阿里巴巴，擔任數(shù)據(jù)工程師一職。

20屆畢業(yè)生黃文武，考取華中師范大學應用統(tǒng)計專業(yè)研究生。

22屆畢業(yè)生鄧喜珊，同時被英國倫敦國王學院和南安普頓，美國紐約大學和喬治城大學等多個國外知名高校錄取為研究生。最后選擇美國紐約大學生物統(tǒng)計專業(yè)就讀。