學生投票人數(shù)：348人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：352人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：341人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：332人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
會計學專業(yè)培養(yǎng)目標：會計學專業(yè)主要培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好的文化素質、職業(yè)道德水準，掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學和法律等方面的識，熟練運用會計核算、財務管理、財務分析等專業(yè)技能，擁有創(chuàng)新思維和管理決策、繼續(xù)發(fā)展和研究能力，能夠在中小型企業(yè)、行政事業(yè)單位等組織，獨立從事出納、會計、成本核算、報表分析、審計和會計管理等崗位工作的中高層應用型人才。畢業(yè)生五年之后能成長為會計相關崗位骨干、高級財務管理層崗位人才。主要課程：經(jīng)濟學、管理學、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、金融市場學、會計職業(yè)道德、基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、財務管理、稅法、審計學、成本管理會計、財務報告分析、會計信息系統(tǒng)、會計軟件、財務會計實訓、稅務會計實訓、會計崗位技能綜合實訓等。
專業(yè)特色：會計學專業(yè)是對實踐操作能力要求比較高的專業(yè)，我校以培養(yǎng)適應社會需要動手能力強的學生為宗旨。在打牢專業(yè)基礎、拓寬學生知識面的基礎上，通過增加模擬手工記賬、會計軟件、納稅申報系統(tǒng)多項實訓課程等方式培養(yǎng)學生的動手和操作能力，學生畢業(yè)后能快速適應工作崗位要求。為適應當前經(jīng)濟環(huán)境，增開了IT審計、大數(shù)據(jù)分析、供應鏈成本管理會計等課程。
就業(yè)去向：大中小型企業(yè)、行政事業(yè)單位、銀行等金融機構、會計師事務所、稅務師事務所等組織，獨立從事出納、會計、成本核算、會計報表分析、助理審計、審計和會計管理等崗位工作。學 位：授予管理學學士學位。會計學（國際本科學術互認課程）專業(yè)“國際本科學術互認課程”（InternationalScholarlyExchangeCurriculum(Undergraduate)，簡稱ISEC）項目，是國家留學基金管理委員會東方國際教育交流中心針對國內本科院校專門提供的國際化教育項目。該項目納入國家普通高等學校招生計劃，項目采取雙向學分互認的管理辦法，學生在國內獲得的學分被外方院校認可，同時在國外獲得的學分也將被我校認可。學生在渤海大學學習期間，可自愿選擇培養(yǎng)模式：一種為四年在渤海大學學習會計學ISEC課程，成績合格，頒發(fā)渤海大學畢業(yè)證書和學位證書；一種為在渤海大學學習一年/兩年/三年后，可赴美國、英國、澳大利亞、波蘭等國外合作院校完成后續(xù)專業(yè)課程，渤海大學承認其學分，成績合格，頒發(fā)渤海大學畢業(yè)證書和學位證書，國外合作院校發(fā)放學位證書。培養(yǎng)目標：會計學（國際本科學術互認課程）專業(yè)主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，樹立和踐行社會主義核心價值觀，具備良好的人文精神、科學素養(yǎng)、誠信品質及職業(yè)道德，掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應用的理論和知識體系，具有國際化視野、明辨思維和創(chuàng)新意識，擁有較強的會計核算、分析、監(jiān)督、決策和英語溝通能力，能夠在跨國公司、中外合資企業(yè)、國內外會計師事務所及相關單位的會計核算、會計審核、會計報表編制與分析、會計管理和助理審計等崗位工作的國際化、復合型、應用型人才。主要課程：明辨式思維導論、雅思聽說讀寫、初級微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟學原理、管理學原理、商務統(tǒng)計、金融市場學、財務會計基礎、中級財務會計、中國稅法、財務管理、成本管理會計、高級財務會計、審計學、財務報表分析、審計實訓、會計崗位技能綜合實訓。專業(yè)特色：第一，注重語言和專業(yè)“雙”技能培養(yǎng)。在強化學生英語溝通技能訓練的同時，突出培養(yǎng)學生的明辨思維能力和專業(yè)實踐技能。第二，采用國際化的人才培養(yǎng)模式。前兩學年在渤海大學修讀的EMI模式課程被國外大學承認，第三、四年可以申請到國家留學基金管理委員會ISEC項目的國外合作院校學習，修滿學分可同時獲得國外院校和渤海大學頒發(fā)的學士學位證書；不出國的學生繼續(xù)在渤海大學學習，直至獲得全部學分，達到畢業(yè)要求。就業(yè)去向：除考取國內外大學的碩士研究生外，學生主要就業(yè)方向為跨國公司、中外合資企業(yè)、國有企業(yè)、民營企業(yè)、國內外會計師事務所的會計、出納、審計等崗位的專業(yè)工作人員，畢業(yè)5年之后成長為國內外企業(yè)會計相關崗位骨干、中層會計管理崗位人才和部分達到高級財務管理層崗位人才。學位：授予管理學學士學位。
