學(xué)生投票人數(shù)：311人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：316人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：305人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：295人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
英語（師范）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)依據(jù)國家教育發(fā)展方針，堅持立德樹人基本思想，圍繞“一踐行，三學(xué)會”辦學(xué)理念，立足遼西、服務(wù)遼寧，輻射全國，培養(yǎng)具有堅定的政治信念和職業(yè)信念、高尚的育人情懷和先進(jìn)的教育理念，擁有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和英語學(xué)科素養(yǎng)，具備過硬的英語教學(xué)能力，擁有較好的創(chuàng)新思辨意識和實(shí)踐能力，能夠在中小學(xué)勝任英語教學(xué)及教學(xué)管理工作的優(yōu)秀教師。主要課程：綜合英語、英語視聽說、英語語法、英語課程與教學(xué)論、英語教學(xué)設(shè)計、英語寫作與思辨、英語文學(xué)導(dǎo)論、語言學(xué)導(dǎo)論、翻譯理論與實(shí)踐、勞動教育、教育見習(xí)、教育研習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、教師基本能力實(shí)訓(xùn)、微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)（教育）實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。專業(yè)特色：本專業(yè)憑借多年師范教育的深厚積淀，依據(jù)“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的基本理念，打造了“三三三”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了“知行教育，融合培養(yǎng)”的專業(yè)辦學(xué)特色。專業(yè)以“立德樹人”為出發(fā)點(diǎn)和根本任務(wù)，以示范引領(lǐng)、課程引領(lǐng)、實(shí)踐引領(lǐng)塑造了學(xué)生“知行合一”的職業(yè)素養(yǎng)。大力推進(jìn)師范性與人才培養(yǎng)方案、師范性與培養(yǎng)過程、師范性與評價體系的融合，形成了高校與基礎(chǔ)教育協(xié)同育人、高校與基礎(chǔ)教育教師合作教學(xué)科研、師范生“職前職后一體化”終生學(xué)習(xí)共同體。2021年5月英語（師范）專業(yè)參加了教育部師范專業(yè)認(rèn)證，獲得專家高度認(rèn)可。本專業(yè)畢業(yè)生高尚的師德師風(fēng)和扎實(shí)的教學(xué)基本功受到了用人單位一致好評。就業(yè)去向：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬排囵B(yǎng)模式、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)措施打造出教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)基本功扎實(shí)的新一代英語教學(xué)師資力量。畢業(yè)生主要在省內(nèi)外中小學(xué)、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研及管理工作。每年大約有30%左右畢業(yè)生考取國內(nèi)外各高校碩士研究生。學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
