學生投票人數(shù)：23人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：22人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 22% |
| 一星 | 22% |
學生投票人數(shù)：21人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 19% |
學生投票人數(shù)：20人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 25% |
小學教育專業(yè)<本科四年制>(學費:3960元/學年)
基本情況：小學教育專業(yè)于2013年開始批準招生。學校自1917年創(chuàng)辦以來一直承擔著培養(yǎng)小學師資的任務，1994年起培養(yǎng)小教大專師資，積累了豐富的教學經(jīng)驗，師資力量雄厚，學術水平高。擁有專任教師20人，其中教授4人，副教授11人。近三年來，不斷加強科學研究，主持省部級課題8項、市廳級課題42項，在一、二級核心期刊上發(fā)表科研論文近50多篇，專著3部，編著7部。多名教師在省內(nèi)外高校以及深圳、江西等地以專家身份擔任中小學骨干教師培訓班講學。
優(yōu)秀校友介紹：張?zhí)旖埽校?975年1月出生，博士后，現(xiàn)任教于杭州師范大學國學院。1992年從浙江平湖師范學校畢業(yè)后任教桐鄉(xiāng)市的小學與中學。2006年進入湖南大學岳麓書院求學，2009年獲得哲學碩士學位、2012年獲得史學博士學位，2013年又進入復旦大學哲學學院博士后流動站。曾獲得教育部首屆博士生學術新人獎，在《中國哲學史》、《世界宗教研究》、《浙江學刊》等期刊發(fā)表學術論文十多篇，著有《張履祥與清初學術》等。
特色與優(yōu)勢：一、課程設計的特色。本專業(yè)開設的必修課程兼顧學生發(fā)展的需要，既考慮到學生考研需要開設有學科基礎課程；考慮到學生考證需要開設有專業(yè)理論課程；還考慮到學生就業(yè)需要在必修課里開足了專業(yè)技能課程，為學生未來發(fā)展的選擇做好知識、能力和技能上的充分準備。本專業(yè)還開設有三個專業(yè)方向選修課程，這三個專業(yè)方向?qū)鶕?jù)基礎教育發(fā)展需要進行不斷的調(diào)整或整合。學生入學第三年可依據(jù)自己的興趣和志向任選一個方向?qū)W習。
二、實踐教學的特色。學生在學期間要經(jīng)歷四種形式的教育實習活動，即認識性實習、規(guī)范性實習、綜合性實習和畢業(yè)實習，累計實習時間近一學年。使學生一入學就開始熟悉就業(yè)崗位，畢業(yè)后上崗沒有適應期。師范技能訓練例為常規(guī)教學內(nèi)容，有課堂授課、課下晚基訓、每學期彈性考核，畢業(yè)時技能考核發(fā)放證書，并規(guī)定有學分。使學生在學期間就能掌握過硬的專業(yè)本領。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè)，掌握系統(tǒng)的小學教育基礎理論、基本技能，具有良好的職業(yè)道德、先進的教育理念、勇于創(chuàng)新的精神和專業(yè)發(fā)展的能力，能勝任小學教育、教學、科研、管理等工作的應用型高級專門人才。
主要課程：大學語文、高等數(shù)學、普通心理學、教育學原理、中外教育史、小學兒童心理學、小學教育學、小學教育科研方法、小學課程與教學論、兒童心理衛(wèi)生與輔導、小學班級管理、小學語文教學與研究、小學數(shù)學教學與研究、小學科學教學與研究。
授予學位：教育學學士
就業(yè)或繼續(xù)深造去向：小學、各級各類教育行政部門，考研等。
