學生投票人數(shù)：301人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：308人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：290人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：271人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有一定機械生產(chǎn)工程基礎知識和一定的電子技術和微機應用技術知識，具有從事機械和機電一體化產(chǎn)品設計與制造能力的高等技術應用性人才。主要課程：機械原理、機械零件、機械制造基礎、液壓與氣動、自動控制原理、電機與變壓器、單片機與C51編程、PLC控制技術、傳感器技術、、機電一體化、電路、模電數(shù)電、工程材料及熱處理等。主要實踐環(huán)節(jié)：冷熱加工實習、低壓電氣控制實習、模擬電子技術課程設計、數(shù)電課程設計、電子工藝實習、單片機課設、PLC課程設計、數(shù)控實訓、電氣綜合設計、專業(yè)設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在機械、冶金、礦山、輕工、電子、交通、化工等部門，從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與管理工作。
