學(xué)生投票人數(shù):188人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 21% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):187人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 20% |
三星 | 16% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):173人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 22% |
三星 | 11% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):160人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 18% |
三星 | 11% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化1.專業(yè)概況本專業(yè)是教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目試點專業(yè)和教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。
本專業(yè)現(xiàn)有全日制本科生1000余人,專業(yè)教師56人,其中教授10人,副教授18人、高級工程師1人,博士15人、碩士25人,另聘有企業(yè)兼職教授11人,其中含湖北省產(chǎn)業(yè)教授1人,現(xiàn)擁有湖北省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊和優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團(tuán)隊各1個。
本專業(yè)的實驗實訓(xùn)主要依托機(jī)械設(shè)計制造、材料科學(xué)與工程、汽車工程、電工電子、計算機(jī)等5個省級實驗教學(xué)示范中心和物理實驗校級示范中心;并以汽車及其制造裝備為載體,先后建立了2個院士專家工作站、2個校企共建研發(fā)中心、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、1個國家級工程實踐教育中心、1個省級實踐教學(xué)基地以及40余個校外實習(xí)基地。將工程實際應(yīng)用能力培養(yǎng)貫穿學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的工程技術(shù)基礎(chǔ)的專門應(yīng)用型人才。
近年來,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在98%以上,獲學(xué)位率在91%以上,畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在95%以上。專業(yè)注重學(xué)生國際化視野培養(yǎng),與德國烏爾蒙工學(xué)院等高校建立了良好合作關(guān)系。同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,積極組織學(xué)生參加各類國際國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。近三年來,參與競賽獲獎人數(shù)達(dá)400余人次,其中國家級獎項80余項,省部級獎項50余項。畢業(yè)生因?qū)I(yè)功底扎實、實踐能力突出、創(chuàng)新意識明顯、綜合素質(zhì)高,在東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司、奇瑞汽車股份有限公司、比亞迪股份有限公司、長城汽車集團(tuán)有限公司等知名汽車企業(yè)中建立起湖北汽車工業(yè)學(xué)院品牌,成為培養(yǎng)汽車生產(chǎn)制造的工程師基地。
2.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,面向機(jī)械、汽車及相關(guān)行業(yè),具備機(jī)械設(shè)計制造的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和工程實踐能力,具有良好的社會責(zé)任感、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng),能在機(jī)械和汽車制造領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、試驗、制造以及項目管理等工作的高級應(yīng)用型人才。
預(yù)期五年以上的畢業(yè)生:目標(biāo)1:能夠綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計制造專業(yè)知識,對機(jī)械和汽車制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行文獻(xiàn)研究和技術(shù)分析,并提出有效解決方案。目標(biāo)2:能夠在機(jī)械和汽車制造領(lǐng)域利用現(xiàn)代技術(shù)手段從事產(chǎn)品設(shè)計、工藝規(guī)劃、工裝設(shè)計、試驗研究、生產(chǎn)管理以及新技術(shù)、新工藝和新產(chǎn)品研發(fā)等相關(guān)工作。目標(biāo)3:具有良好的人文和社會科學(xué)素養(yǎng),具備社會責(zé)任感和職業(yè)道德,熟悉機(jī)械和汽車行業(yè)相關(guān)的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),在工程實踐中能綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康和倫理等影響因素。目標(biāo)4:具有較好的跨文化交流與合作能力,能在跨領(lǐng)域的團(tuán)隊中發(fā)揮作用并具備擔(dān)任負(fù)責(zé)人的能力。目標(biāo)5:具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力,能夠通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)社會和行業(yè)變化,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。3.畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計制造的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,接受人文素養(yǎng)、工程素質(zhì)的基本培養(yǎng)和現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計、工藝規(guī)劃、工裝設(shè)計、試驗研究和項目管理等方面的基本能力。
3.1工程知識:掌握機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識,并能用于解決機(jī)械產(chǎn)品和汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造工程問題。3.2問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析機(jī)械產(chǎn)品和汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造工程問題,獲得解決問題的有效途徑。3.3設(shè)計/開發(fā)解決方案:針對機(jī)械產(chǎn)品和汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造工程問題,能夠綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素設(shè)計解決方案,完成滿足特定需求的零部件、工藝流程、工裝夾具及機(jī)電液系統(tǒng)等相關(guān)設(shè)計工作,并能體現(xiàn)創(chuàng)新意識。3.4研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法,對機(jī)械產(chǎn)品和汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造工程問題進(jìn)行研究,包括實驗設(shè)計與實施、數(shù)據(jù)處理分析與解釋,并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。3.5使用現(xiàn)代工具:能夠選擇、開發(fā)和使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具對機(jī)械產(chǎn)品和汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造工程問題進(jìn)行模擬、分析與預(yù)測,并能理解其局限性。3.6工程與社會:針對專業(yè)工程實踐與機(jī)械產(chǎn)品和汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造問題的解決方案,能夠結(jié)合工程背景合理分析與評價其對社會、健康、安全、法律以及文化等方面的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。3.7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解、評價機(jī)械產(chǎn)品和汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響,并能用于方案改進(jìn)。3.8職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識,能夠在機(jī)械設(shè)計制造工程實踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行相應(yīng)的責(zé)任。3.9個人和團(tuán)隊:能夠在多學(xué)科背景的團(tuán)隊中獨立完成本職工作,發(fā)揮團(tuán)隊成員作用并具備擔(dān)任負(fù)責(zé)人的能力。3.10溝通:針對機(jī)械產(chǎn)品與汽車零部件復(fù)雜設(shè)計制造工程問題,能夠通過設(shè)計圖樣、撰寫報告與文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令等方式與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,了解本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展趨勢,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。3.11項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,能夠在多學(xué)科實踐中進(jìn)行過程管理、成本分析及決策。3.12終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識與能力,能夠通過不斷學(xué)習(xí)實現(xiàn)自身發(fā)展、適應(yīng)社會變化。4.培養(yǎng)特色本專業(yè)以汽車制造行業(yè)為依托,以校企共建的國家級、省部級實習(xí)基地為支撐,以汽車及其關(guān)鍵零部件為對象,將理論學(xué)習(xí)、工程實踐與課外科技創(chuàng)新活動深度融合,工程實踐能力培養(yǎng)貫穿于學(xué)習(xí)的全過程,強(qiáng)化學(xué)生工程技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
5.核心課程理論力學(xué)A、材料力學(xué)B、機(jī)械制圖1-2、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、工程測試與信號處理、單片機(jī)與工業(yè)PC機(jī)技術(shù)、液壓與氣壓傳動A、機(jī)電傳動控制、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造裝備設(shè)計、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計。