學(xué)生投票人數(shù)：511人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：525人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：506人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：502人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率論、常微分方程、數(shù)學(xué)模型）、離散數(shù)學(xué)、抽象代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、拓?fù)鋵W(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)軟件與實(shí)驗(yàn)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)教育理論與實(shí)踐等課程，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。就業(yè)方向：能夠在中小學(xué)等教育行業(yè)從事教學(xué)與研究工作，能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，5年左右成長(zhǎng)為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教學(xué)研究和教育管理等工作中的骨干教師，或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范類）的畢業(yè)生近五年參加省教師招考的平均上線率達(dá)60%以上，位列全省前列。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)理金融方向）主要課程：數(shù)學(xué)類專業(yè)課、數(shù)學(xué)模型、金融數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、金融學(xué)、證券投資學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、時(shí)間序列分析等,以及根據(jù)應(yīng)用方向（數(shù)理分析模塊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊、數(shù)據(jù)分析模塊和金融實(shí)務(wù)模塊）選擇的基本課程。就業(yè)方向：能夠在金融行業(yè)（銀行、證券、保險(xiǎn)、信托等）或相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門從事金融數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、預(yù)測(cè)分析、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、實(shí)際操作和管理等實(shí)務(wù)工作，或繼續(xù)深造，到高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)就讀應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和金融管理等專業(yè)的研究生。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)理金融方向）畢業(yè)生從事銀行，證券，保險(xiǎn)業(yè)，金融分析達(dá)50%以上；考上教師達(dá)10%；初次就業(yè)率達(dá)96%。
