學(xué)生投票人數(shù):690人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 28% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):678人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 32% |
三星 | 10% |
二星 | 1% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):678人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 28% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):657人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 17% |
三星 | 27% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
【護(hù)理】(??疲?/p>
學(xué)制:三年
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、預(yù)防保健及護(hù)理學(xué)的基本理論知識、技能,具有良好的品德,能夠在各醫(yī)療衛(wèi)生單位及社區(qū)服務(wù)站從事各項(xiàng)臨床護(hù)理工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的基本理論知識,基本的臨床護(hù)理技能,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健及相關(guān)的人文社會科學(xué)知識,使學(xué)生具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,具有良好的職業(yè)道德和為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,能以高度的同情心和責(zé)任感全心全意為廣大群眾健康服務(wù)。要求學(xué)生在具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事護(hù)理專業(yè)實(shí)際工作的基本能力和基本技能。
主要課程:人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。
畢業(yè)生主要去向:在各級綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理崗位工作。
【護(hù)理(涉外方向)】(???
學(xué)制:三年
培養(yǎng)目標(biāo):具有人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、預(yù)防保健及護(hù)理學(xué)的基本理論知識、技能,熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的品德,能夠在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位及社區(qū)服務(wù)站、涉外醫(yī)院從事各項(xiàng)臨床護(hù)理工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和臨床基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等??谱o(hù)理操作技能和對急重癥病人的搶救、監(jiān)護(hù)技能;具有人文社科知識和對個(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理、保健服務(wù)和健康教育的能力;具有涉外服務(wù)意識和一定的人際溝通能力、協(xié)作的能力;具有一定的英語應(yīng)用和較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力;具有護(hù)理管理工作能力。
主要課程:人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)、婦幼營養(yǎng)學(xué)、社區(qū)護(hù)理、婦幼心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。
畢業(yè)生主要去向:在各級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、涉外醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。