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專業(yè)介紹現(xiàn)狀（含教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、教學(xué)條件、主要課程運用的教學(xué)方法與教學(xué)手段、教學(xué)效果等方面）：物理學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1964年，2000年經(jīng)河北省教育廳和教育部批準(zhǔn)新建物理學(xué)本科專業(yè)，同年開始招收學(xué)生。經(jīng)過多年努力，已經(jīng)發(fā)展成為師資力量雄厚、實驗設(shè)備齊全、管理水平較高的本科物理專業(yè)。物理專業(yè)基礎(chǔ)課為：高等數(shù)學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電工學(xué)、電子線路、數(shù)理方法。主干課為：力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理、普物實驗、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、物理教學(xué)法。物理學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師22人，其中教授3人，副教授10人，高級職稱占59%；講師8人，實驗師1人，中級職稱占41%。專任教師中博士后1人，碩士10人，國內(nèi)訪問學(xué)者10人。教師隊伍的結(jié)構(gòu)逐步趨于合理、規(guī)范，整體素質(zhì)有較大提高，高級職務(wù)教師占專任教師總數(shù)比例的59%以上；具有碩士研究生畢業(yè)以上學(xué)歷教師占專任教師的比例接近60%。物理系現(xiàn)9個實驗室、1個微機室、1個實踐基地，實驗室總面積8000m2。目前物理專業(yè)的實驗儀器基本上都能利用到實驗教學(xué)和教師的科研工作。實驗開出率達(dá)100%。2001年學(xué)院投入?？罱ㄔO(shè)近代物理實驗室，使物理系大型精密儀器的數(shù)量增加較快。隨著近幾年學(xué)院的專項經(jīng)費的投入，物理專業(yè)的儀器逐步更新。物理專業(yè)現(xiàn)已經(jīng)建立比較穩(wěn)定的實習(xí)基地6個，能滿足物理學(xué)專業(yè)全部本科學(xué)生的教育實習(xí)?，F(xiàn)代教學(xué)手段：物理專業(yè)的課堂教學(xué)，有部分課程開始使用多媒體教學(xué)：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高級語言、理論力學(xué)、電子線路、教學(xué)法實驗、物理學(xué)史、微機組裝與維修等。使用多媒體教學(xué)的課程基本上達(dá)到15%。教師能使用商品軟件或自己設(shè)計電子教案進(jìn)行教學(xué)。合并升本前物理專業(yè)已經(jīng)購置了普通物理、電子線路等課程的習(xí)題庫，對本科專業(yè)一方面參考?？频牧?xí)題庫，一方面首先建立本科課程的試卷庫，條件成熟后建立計算機試題庫。為了彌補物理本科課程沒有試題庫的不足，要求課程組把好出題、審查、評卷等各個環(huán)節(jié)，基本作到教考分離。教材建設(shè)按照物理專業(yè)的發(fā)展，物理系制定了教材建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，并積極實施。2000級和2004級本科主干科9門，其中7門課的教材獲國家科技進(jìn)步獎或國家教委一、二等獎，占77.7%。由于各院校實驗儀器的差異，根據(jù)物理專業(yè)的實際情況，編寫物理實驗的補充講義。部分實驗和兄弟院校合編實驗講義。部分學(xué)科如原子物理、光學(xué)、電子線路自編了輔導(dǎo)資料（內(nèi)部使用），自編講義和輔導(dǎo)材料所占的比例在10%左右。圖書資料經(jīng)過多年的積累和近幾年學(xué)院圖書資料經(jīng)費的專項投入的增加，學(xué)院圖書館物理專業(yè)藏書21394冊、資料室物理類藏書4600冊，其中大型工具書163冊，合計26168冊，生均61.7冊。圖書館訂物理專業(yè)期刊30種，資料室物理類專業(yè)期刊26種。教風(fēng)：物理專業(yè)有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和較強的科研能力，教師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)氣和敬業(yè)精神時刻影響著學(xué)生，創(chuàng)造了很好的校園學(xué)術(shù)環(huán)境和文化氛圍。非常注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，打破了傳統(tǒng)上力、熱、光、電的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，強調(diào)物理知識的遷移與綜合，構(gòu)建了以傳授知識為基礎(chǔ)、以提高科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心、計算機輔助教學(xué)手段與物理實驗操作有機融合的新的教學(xué)體系。任課教師都認(rèn)真地履行了各自的崗位職責(zé)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以極大的熱情投入到教學(xué)科研中去，他們的一言一行都時刻影響著身邊的學(xué)生。每位教師都把為人師表、教書育人做為自己天職。教師們的精神得到了學(xué)生們的肯定，取得了很好的教學(xué)效果。學(xué)風(fēng)：物理專業(yè)非常注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，新生入學(xué)，請專業(yè)課教師和高年級學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法。系里每學(xué)期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，及時解決問題。經(jīng)過努力2000年級以來的本科學(xué)生至今沒有出現(xiàn)考場作弊現(xiàn)象。目前我系本科專業(yè)的學(xué)生勤奮好學(xué)，認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)，沒有一名違紀(jì)受處分的學(xué)生。升學(xué)就業(yè)：近三年年考研率逐年增加，2007年考研率達(dá)30%，有1名同學(xué)提前一年畢業(yè)并考取中科院碩士研究生。物理學(xué)專業(yè)近三年本科就業(yè)率一直保持80%以上。