學(xué)生投票人數(shù)：94人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：94人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：91人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 23% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握較完整的現(xiàn)代生物科學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的知識體系，具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識和基本理論，能夠從事設(shè)施農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品制造、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理、教學(xué)和科研等工作，有較寬廣的專業(yè)適應(yīng)性和一定的專業(yè)特長。
主要課程：主要學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、管理和科研等方面的相關(guān)課程，主要包括：工程制圖、計算機(jī)輔助設(shè)計、工程力學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計、設(shè)施園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑學(xué)基礎(chǔ)、節(jié)水灌溉技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、無土栽培學(xué)、綠色食品生產(chǎn)與檢測、園藝產(chǎn)品貯藏營銷學(xué)、設(shè)施園藝經(jīng)營與管理、觀光農(nóng)業(yè)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)、技術(shù)推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃及工程設(shè)計、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理以及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研工作；同時，通過在工作中不斷地學(xué)習(xí)和歷練后，也能夠勝任在農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)資源開發(fā)管理等相關(guān)領(lǐng)域的研究和開發(fā)工作。
專業(yè)特色和優(yōu)勢：注重生物、工程和機(jī)電等多學(xué)科領(lǐng)域的科技交融。
