學(xué)生投票人數(shù):10人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 80% |
四星 | 20% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):11人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 82% |
四星 | 18% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):10人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 80% |
四星 | 20% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):8人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 12% |
三星 | 12% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
一、專業(yè)定位與方向介紹內(nèi)蒙古師范大學(xué)音樂學(xué)院建院伊始就非常重視相關(guān)理論基礎(chǔ)的教學(xué)工作,為國家培養(yǎng)出一批具有相當(dāng)影響力的作曲人才。2003年開始,作曲與作曲理論專業(yè)作為獨立專業(yè)招生。秉承重視作曲基本功系統(tǒng)訓(xùn)練的優(yōu)良傳統(tǒng),增強民族音樂熏陶,不斷改進教學(xué)模式,加大音樂用計算機技能訓(xùn)練,跟蹤業(yè)界動態(tài),努力培養(yǎng)與社會需要相銜接的應(yīng)用型人才。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的的理論作曲知識,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,具有良好的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學(xué)制:4年,學(xué)生可在3-6年完成學(xué)業(yè)。(二)畢業(yè)標(biāo)準:符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評定工作細則》要求,準予畢業(yè)。(三)授予學(xué)位:符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評定工作細則》要求,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。(四)人才培養(yǎng)要求培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的理論、知識、技能,具備音樂創(chuàng)作、教學(xué)與實踐能力,能從事作曲、音樂理論教學(xué)及研究工作的音樂工作者或音樂教育工作者。1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求(1)在思想道德素質(zhì)方面,使學(xué)生堅持四項基本原則,掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點和方法,遵紀守法,樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀,敬業(yè)愛崗。(2)在文化素質(zhì)方面,使學(xué)生具有寬厚的文化修養(yǎng)、良好的心理素質(zhì),同時具有良好的協(xié)調(diào)和交往能力,具有合作意識。(3)在專業(yè)素質(zhì)方面,比較系統(tǒng)地掌握作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具備比較全面的音樂知識素養(yǎng),掌握不同風(fēng)格及體裁音樂作品的分析方法。(4)在身心素質(zhì)方面,掌握體育、衛(wèi)生保健和心理調(diào)適的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)。2、知識結(jié)構(gòu)要求(1)一定的外語知識;常用網(wǎng)絡(luò)、辦公軟件等計算機操縱;掌握基本的文獻檢索方法、方法論、科技方法、科技寫作等方面的知識;(2)具備一定的教育等方面的人文學(xué)科與自然科學(xué)基本知識;(3)使學(xué)生掌握作曲與作曲理論專業(yè)的基本理論、方法論和作曲理論的的前沿動態(tài)。3、能力結(jié)構(gòu)要求(1)具有較強的自我深造能力、專業(yè)及常規(guī)信息技術(shù)應(yīng)用能力、通過良好表達及交際獲得信息的能力、一定的基礎(chǔ)科研能力;(2)具有音樂創(chuàng)作和教學(xué)的能力;有較為豐富的中外音樂及多元文化的知識及學(xué)科綜合能力;具備較強的音樂審美、鑒賞及音樂表現(xiàn)能力;(3)具有較強的創(chuàng)造性思維能力,注重音樂寫作的創(chuàng)新意識。