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一、專業(yè)定位與方向介紹我校于2007開始招收行政管理專業(yè)本科生，至今已有十余年的歷史。在新版培養(yǎng)方案中主要設置公共行政方向。該專業(yè)以培養(yǎng)應用型人才為主，主要培養(yǎng)具備較高政治理論素養(yǎng)、現(xiàn)代公共精神和社會責任，可以勝任黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體以及科研教學機構的一般管理工作或從事行政管理學方面教學研究工作的高級專門人才。通過近十年的建設，我校行政管理專業(yè)具有一支較強的師資隊伍，專業(yè)教師均畢業(yè)于區(qū)內外知名院校，專業(yè)基礎扎實，科研能力強，學緣結構、年齡結構合理。在課程體系方面，構建了通識教育課程、專業(yè)教育課程和實踐教學體系有機融合的課程體系，專業(yè)教育課課程突出公共行政和電子政務兩個方向，構建了三位一體的行政管理實踐教學體系，并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入全程實踐教學體系，推進教學、科研、實踐緊密結合，促進學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。二、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握行政管理領域的系統(tǒng)基礎理論知識和專業(yè)技能，具有較高政治理論素質，較強的公文寫作、信息處理、組織協(xié)調、政策分析等行政職業(yè)實踐能力，能在自治區(qū)及國家各級黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作和科研工作的復合型高級專門人才。通過系統(tǒng)講授管理學、政治學、法學、社會學、社會研究方法等學科基礎知識，以及行政管理學、公共政策學、行政組織學、公共部門人力資源管理、中國政府與政治等專業(yè)核心課，使其具備在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體及相關行業(yè)從事管理或科研工作基本技能和職業(yè)素養(yǎng)。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（標題仿宋4號，加粗，具體內容仿宋4號）（一）學制：4年，學生可在3—6年完成學業(yè)。（二）畢業(yè)標準符合《內蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求，準予畢業(yè)。（三）授予學位符合《內蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予管理學學士學位。（四）人才培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應系統(tǒng)學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，掌握行政管理學、管理學、政治學、經(jīng)濟學、法學等基礎理論和專業(yè)知識，應具有邏輯思維能力、領導決策能力、組織協(xié)調能力、溝通交流能力、語言表達能力與寫作能力，掌握現(xiàn)代社會調查分析、現(xiàn)代信息技術和管理操作等基本技能。應具備以下幾方面要求：1．素質結構要求堅持黨的基本路線，掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的大政方針；具備較高政治理論素養(yǎng)、現(xiàn)代公共精神和社會責任，具備家國情懷；了解我國行政管理工作的政策和法規(guī)，具有良好的思想品質和道德修養(yǎng)；積極參加各項有益的社會實踐活動和體育活動，有健康的身體素質，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準，有良好的心理素質，較強的心理承受能力和樂觀向上的心態(tài)。2．知識結構要求（1）掌握外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、方法論、科技方法、科技寫作等方面的知識；（2）具備一定人文社會科學知識，包括教育、文學、歷史學、哲學、思想道德、政治學、藝術、法學、社會學、心理學等方面的知識；（3）掌握行政管理學、管理學、政治學、經(jīng)濟學、法學等基礎理論和基礎知識；（4）熟悉我國有關法律法規(guī)、方針政策和制度，了解我國基本政治制度、政黨制度、公共管理的政策與法規(guī)；（5）了解公共管理學科發(fā)展前沿動態(tài)。3．能力結構要求具有較強的學習意識和創(chuàng)新精神，具備獲取、更新和應用知識和信息的能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備數(shù)據(jù)收集、處理和統(tǒng)計分析的基本能力；具有科學的思維方式、良好的邏輯思維能力、較強的語言表達和寫作能力；掌握領導決策、組織協(xié)調、溝通交流等方面的系統(tǒng)知識和基本能力；掌握和運用現(xiàn)代化信息技術手段，具有較強的信息技術應用能力。