一、專業(yè)定位與方向介紹秘書學是研究秘書（個體）、秘書機構（群體）和其動作（秘書工作）規(guī)律以及秘書學本身發(fā)展規(guī)律的一門科學。我校的秘書學專業(yè)著眼秘書學的科學內涵，針對內蒙古自治區(qū)乃至全國政治、經濟、文化、教育等領域的發(fā)展所需，以文、史、哲、政、經、社為主體的“寬口徑”知識體系為培養(yǎng)基礎，強化語言與文學、文化的基本素養(yǎng)，突出培養(yǎng)公文寫作、文檔管理、會議策劃、禮儀學、公共關系、現代媒體技術等應用能力，“厚基礎”、“寬口徑”、“高素質”、“強能力”，培養(yǎng)品學皆優(yōu)的秘書學專業(yè)人才。二、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現代化建設和內蒙古自治區(qū)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的人文素質、職業(yè)道德修養(yǎng)和民族情感，扎實的秘書學專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，能熟練掌握現代辦公技術，具有日常的第二語言交流能力（部分能夠蒙、漢兼通），能夠綜合運用秘書相關知識與技能從事辦公室日常管理、檔案以及宣傳策劃、公關協(xié)調、會務組織等工作的應用型高級專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）學制4年，學生可在3—6年完成學業(yè)。（二）畢業(yè)標準符合《內蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求，準予畢業(yè)。（三）授予學位符合《內蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予文學學士學位。（四）人才培養(yǎng)要求1．素質結構要求（1）思想道德素質：具有科學的世界觀，健康向上的人生觀和價值觀；具有愛國主義、集體主義的優(yōu)良品質，高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；崇尚法治、公正、敬業(yè)、誠信；具有高尚的人格品德，奮發(fā)進取、樂于奉獻、敬業(yè)求真、愛人向善的精神；具有良好的合作與競爭意識及創(chuàng)新精神；具有健康的審美情趣和文化素養(yǎng)以及積極向上的生活態(tài)度。（2）文化與專業(yè)素質：具備與專業(yè)相適應的文化基礎知識和思維方式；掌握系統(tǒng)的秘書理論和實務知識；具備秘書工作的實際操作能力，較強的公關、協(xié)調和社會調查能力。（3）身心素質：達到國家規(guī)定的大學生體質健康標準，具有健康的體魄和良好的衛(wèi)生習慣；具有敏銳的心靈感悟力，穩(wěn)定理智的情緒控制力，良好的人際協(xié)調與心理承受力。2．知識結構（1）工具性知識：外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、方法論、科技方法、科技寫作等方面的知識；（2）人文社會科學知識：教育、文學、歷史學、哲學、思想道德、政治學、藝術、法學、社會學、管理學等方面的知識；（3）專業(yè)知識：掌握系統(tǒng)的秘書理論和秘書實務知識；具有現代化高級秘書人才應有的文化基礎知識；熟悉各種文體，特別是應用文體；熟悉現代化辦公設備的使用。3．能力結構要求（1）具有較高的基于漢語語言、文學的閱讀、欣賞能力；（2）具有秘書應該具有的較高的口語交際、書面表達能力；（3）具有較強的現代辦工操作和事務處理、溝通、協(xié)調能力;（4）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力在教學實踐中充分注重秘書學辦文、辦會、辦事三大核心能力的培養(yǎng)，在課堂教學和課外實踐、實習活動中注重開創(chuàng)精神、首創(chuàng)精神、創(chuàng)業(yè)能力、獨立工作能力以及技術、社交和管理技能的培養(yǎng)；注重秘書學實踐能力在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的特殊作用，加強辦文、辦會、辦事核心能力在社會實踐方面的創(chuàng)新，為社會主義建設培養(yǎng)出兼具正確秘書觀和社會主義核心價值觀的創(chuàng)新型、應用型人才。
