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一、專業(yè)定位與方向介紹設(shè)計學是文化藝術(shù)與科學技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用型交叉學科。我院設(shè)計學學科成立于1994年，經(jīng)過20多年的建設(shè)，在培養(yǎng)“應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新型”的高素質(zhì)設(shè)計人才上積淀了豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)的設(shè)計人才經(jīng)歷市場考驗贏得了市場認可，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（覆蓋所有專業(yè)方向）是自治區(qū)品牌專業(yè)，并具有學術(shù)型設(shè)計學一級學科碩士學位和專業(yè)型藝術(shù)碩士授予權(quán)。環(huán)境設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計方向）是設(shè)計學一級學科下的二級學科的專業(yè)方向。環(huán)境設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計方向）是運用物質(zhì)技術(shù)手段和藝術(shù)設(shè)計方法，創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需求的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計。本專業(yè)定位以“創(chuàng)想、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”辦學理念為指導，以居住空間、商業(yè)空間、辦公空間、展示空間、公共空間設(shè)計五個細分方向為主，同時關(guān)注新材料、新技術(shù)的應(yīng)用，不斷拓展室內(nèi)空間設(shè)計研究領(lǐng)域，為將來學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供更為廣闊的空間。二、人才培養(yǎng)目標環(huán)境設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計方向）培養(yǎng)具有較高專業(yè)素養(yǎng)，具有國際設(shè)計視野、民族文化設(shè)計特色，掌握室內(nèi)設(shè)計基本技能，具有藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作方面的知識和能力以及較強的實踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。能夠從事各類室內(nèi)空間設(shè)計、裝飾施工技術(shù)管理、展示設(shè)計、家具設(shè)計并在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企事業(yè)單位、高等院校從事室內(nèi)設(shè)計的研究和管理工作，能適應(yīng)區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高級專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）學制：4年，學生可在3—6年完成學業(yè)。（二）畢業(yè)標準：符合《內(nèi)蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求，準予畢業(yè)。（三）授予學位：符合《內(nèi)蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予藝術(shù)學學士學位。（四）人才培養(yǎng)規(guī)格：人才培養(yǎng)規(guī)格的確定主要以教育部高等教育司2012年頒布的高校本科專業(yè)目錄的要求為基礎(chǔ)。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)新人才，畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面要求：1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求（1）思想道德素質(zhì)：具有為國學習的思想和為社會服務(wù)的理念；具有良好的職業(yè)道德；有政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識、誠信意識、團隊意識。（2）文化素質(zhì)：具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng)，具有現(xiàn)代意識和較強的人際交往能力。（3）專業(yè)素質(zhì)：具有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)所需的基本理論和基本知識，包括室內(nèi)設(shè)計程序與方法、施工技術(shù)等；具有獨立進行室內(nèi)設(shè)計及研究的基本技能；具有掌握和運用現(xiàn)代技術(shù)進行室內(nèi)空間設(shè)計的技能；具有把握室內(nèi)設(shè)計前沿理論的能力；具備較強的裝飾施工圖識圖和繪圖能力；具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；并通過專業(yè)課程教學和專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形成求真務(wù)實的設(shè)計師素養(yǎng)。（4）身心素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。2.知識結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學生熟練掌握計算機及多媒體輔助設(shè)計手段進行室內(nèi)空間設(shè)計處理。在掌握外語工具方面,應(yīng)具有一定的聽、寫和說的能力。達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事技能合格標準。培養(yǎng)學生具有較廣的人文社會科學知識和自然科學知識，要求學生在選修課程中盡可能獲得廣泛的知識，為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生具有系統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,了解本學科發(fā)展的最新成果、發(fā)展趨向及相關(guān)學科的知識，具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),具有一定的實際工作能力和初步的科研能力。3.能力結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學生不僅具有創(chuàng)造性思維能力，而且具有較強的理性邏輯思維能力；通過實戰(zhàn)項目演練和課程講評，鍛煉學生的表達能力、溝通能力、社交能力和團隊合作能力；在工作室專業(yè)實踐教學中鍛煉學生綜合分析問題、解決實際問題的應(yīng)用能力。