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院校滿意度 4.1

內(nèi)蒙古 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬內(nèi)蒙古自治區(qū)
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2025年內(nèi)蒙古師范大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

摘要: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):24人

綜合滿意度 占比
五星 84%
四星 4%
三星 4%
二星 0%
一星 8%
辦學(xué)條件滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):27人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 79%
四星 11%
三星 0%
二星 3%
一星 7%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):24人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 76%
四星 8%
三星 4%
二星 0%
一星 12%
就業(yè)滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):22人

就業(yè)滿意度 占比
五星 51%
四星 9%
三星 18%
二星 18%
一星 4%

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)定位與方向介紹設(shè)計(jì)學(xué)是藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用型交叉學(xué)科。我院設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科成立于1994年,經(jīng)過20多年的建設(shè),在培養(yǎng)“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”的高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才上積累了豐富經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)的設(shè)計(jì)人才經(jīng)歷市場考驗(yàn)并贏得了市場認(rèn)可。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(覆蓋所有專業(yè)方向)是自治區(qū)品牌專業(yè),具有學(xué)術(shù)型設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位和專業(yè)型藝術(shù)碩士授予權(quán)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用各種視覺符號(hào)進(jìn)行信息傳達(dá)的設(shè)計(jì),專業(yè)定位以“創(chuàng)想、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”辦學(xué)理念為指導(dǎo),以文字、圖形、符號(hào)綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用,品牌形象設(shè)計(jì)與推廣,平面設(shè)計(jì)的多維設(shè)計(jì)應(yīng)用,包裝設(shè)計(jì)四個(gè)細(xì)分方向?yàn)橹?,同時(shí)關(guān)注設(shè)計(jì)前沿與技術(shù)、媒介的發(fā)展變化,并不斷拓展設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計(jì)視野兼具地域民族文化特色,適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代需求,具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、較強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)管理與研究能力,能在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企事業(yè)單位、高等院校從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的研究和管理工作,能適應(yīng)區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高級(jí)專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學(xué)制:4年,學(xué)生可在3—6年完成學(xué)業(yè)。(二)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn):符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,準(zhǔn)予畢業(yè)。(三)授予學(xué)位:符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評(píng)定工作細(xì)則》要求,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。(四)人才培養(yǎng)規(guī)格:人才培養(yǎng)規(guī)格的確定主要以教育部高等教育司2012年頒布的高校本科專業(yè)目錄的要求為基礎(chǔ)。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)新人才,畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面要求:1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求(1)思想道德素質(zhì):具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會(huì)服務(wù)的理念;具有良好的職業(yè)道德;有政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識(shí)、誠信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(2)文化素質(zhì):具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),具有現(xiàn)代意識(shí)和較強(qiáng)的人際交往能力。(3)專業(yè)素質(zhì):具有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí);具備從事品牌形象設(shè)計(jì)與推廣、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)及數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等崗位工作的專業(yè)技能;具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;并通過專業(yè)課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)形成基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊的設(shè)計(jì)師素養(yǎng)。(4)身心素質(zhì):具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。2.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)及多媒體輔助設(shè)計(jì)手段進(jìn)行圖形文字處理。在掌握外語工具方面,應(yīng)具有一定的聽、寫和說的能力。達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事技能合格標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生具有較廣的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),要求學(xué)生在選修課程中盡可能獲得廣泛的知識(shí),為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生具有系統(tǒng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科發(fā)展的最新成果、發(fā)展趨向及相關(guān)學(xué)科的知識(shí),具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),具有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力。3.能力結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學(xué)生不僅具有創(chuàng)造性思維能力,而且具有較強(qiáng)的理性邏輯思維能力;通過實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目演練和課程講評(píng),鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、溝通能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;在工作室專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中鍛煉學(xué)生綜合分析問題、解決實(shí)際問題的應(yīng)用能力。