學生投票人數(shù)：54人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：63人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：51人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：49人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
一、培養(yǎng)目標與就業(yè)面向
本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有機械、檢測、控制、計算機等理論知識和實際應用能力，能從事機電設備系統(tǒng)及元件的設計、開發(fā)，機電設備的運行管理與營銷等工作，具有較強的創(chuàng)新精神和工程實踐能力的高級應用型人才。畢業(yè)生可在相關企業(yè)、科研單位從事機械設計制造領域的機電產(chǎn)品設計、制造、管理、營銷、科研等工作。
二、專業(yè)特色與基本要求
1．專業(yè)特色
注重機電一體化產(chǎn)品設計與制造的工程能力的培養(yǎng)。
2．基本要求
知識的基本要求：
⑴具備較扎實的相關自然科學基礎知識，較好的人文、藝術和社會科學基礎知識；
⑵通過系統(tǒng)的理論學習和相應的實踐環(huán)節(jié)，比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域的基礎理論、基本知識，掌握機電設備系統(tǒng)及元件的設計方法，包括總體方案設計方法、結構設計方法、檢測和控制系統(tǒng)設計方法。
⑶了解本專業(yè)相關學科前沿及發(fā)展趨勢。
能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修養(yǎng)和科學的認知能力，具有一定的人文修養(yǎng)和藝術欣賞能力；
⑵具有較強的外語應用能力和計算機應用能力；
⑶具有較強的綜合分析和解決實際工程問題的能力，掌握使用本專業(yè)相關設備及儀器的能力，掌握本專業(yè)工程軟件應用的基本能力；
⑷具備機電系統(tǒng)設備及其元件的設計能力、機械制造工藝的基本能力；
⑸具有一定的自學能力和創(chuàng)新能力，具備初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力。
⑹具備一定的社會適應能力和人際交往能力
