【學(xué)制】學(xué)制四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位?；瘜W(xué)類專業(yè)培養(yǎng)包含：化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)2個專業(yè)培養(yǎng)，實行大類招生。新生入學(xué)后，第一、二學(xué)期按大類學(xué)科修讀基礎(chǔ)課程，第三學(xué)期后，根據(jù)社會需求、學(xué)生個人申請，綜合考慮學(xué)生專業(yè)興趣和加權(quán)平均學(xué)習(xí)成績排名，按照雙向選擇原則進行專業(yè)分流培養(yǎng)。1.化學(xué)專業(yè)【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)以教育現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求為導(dǎo)向，彰顯教師教育特色，培養(yǎng)崇師道、強能力、重創(chuàng)新的，具有高尚師德和現(xiàn)代教育理念、堅實的化學(xué)基礎(chǔ)理論與知識結(jié)構(gòu)、良好的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、一定的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力、能夠勝任中等學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)和教學(xué)研究工作的化學(xué)教師或其他教育工作者，也包括培養(yǎng)能夠在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、技術(shù)及相關(guān)管理工作的人才?！九囵B(yǎng)要求】本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本理論，接受良好的化學(xué)原理與實驗、教育理論與實踐的基本訓(xùn)練，具有從事中等學(xué)校化學(xué)教學(xué)和化學(xué)研究的能力，初步具備進行化學(xué)理論研究和應(yīng)用研究的能力。該專業(yè)主要培養(yǎng)勝任基礎(chǔ)教育的化學(xué)師資型人才。培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、現(xiàn)代教育理念和教師專業(yè)發(fā)展能力，掌握基礎(chǔ)化學(xué)教育改革現(xiàn)狀的優(yōu)秀教育工作者；同時，要求學(xué)生具備扎實的化學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和較強科研能力的創(chuàng)新人才。在培養(yǎng)過程中，將在注重夯實化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在化學(xué)學(xué)科及相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)參與基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，提供參與平臺與師資指導(dǎo)，開拓學(xué)生的知識與學(xué)術(shù)思維和素養(yǎng)，并注重學(xué)生的個性化發(fā)展，為學(xué)生本科畢業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展與職業(yè)技能提升打下堅實的基礎(chǔ)?！局饕n程】無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工基礎(chǔ)的理論課程及相應(yīng)的實驗課程，化學(xué)教學(xué)論等。2.應(yīng)用化學(xué)專業(yè)【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事化學(xué)化工學(xué)科的科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理工作的高素質(zhì)人才，培養(yǎng)適應(yīng)化學(xué)化工及其相關(guān)行業(yè)發(fā)展的需要、具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)理論知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能?！局饕n程】無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工基礎(chǔ)、精細(xì)化工工藝、天然產(chǎn)物開發(fā)與利用、應(yīng)用電化學(xué)等。
